大学的文化精神与使命PDF电子书下载

第一编 现代化与大学的使命 1

现代化、价值教育与大学使命 1

现代化的忧思与高等教育的使命 12

传统文化与中国高等教育现代化 24

文化转型与中国高等教育的历史使命 35

中国近代文化转型与留学教育 51

第二编 文化传统与高等教育变革 61

论传统文化与高等教育改革 61

高等教育与文化的关系研究 74

重视高等教育的文化功能 促进社会的可持续发展 81

海外华文教育与弘扬中华优秀传统文化 85

华文教育与中华优秀传统文化现代价值的彰显 93

第三编 大学的文化精神 102

现代大学精神的批判与重建 102

知识分子与大学精神的重建 121

大学文化选择论略 128

大学校长与大学精神 137

论科学教育与人文教育的整合 143

信息时代与大学文化素质教育 155

第四编 现代大学制度 166

论现代大学制度建设的文化取向 166

高等教育创新与我国现代大学制度建设 178

高等教育公平与高等教育制度创新 186

制度创新与我国建设世界一流大学 197

体制创新与建设高水平民办大学 205

把大学作为学术组织来建设和管理 214

院校管理中的学术管理与行政管理 221

第五编 文化变迁与高等教育发展理念 228

科学发展观与高等教育发展理念创新 228

质量与特色：高等教育改革与发展的两大主题 241

20世纪90年代以来我国高等教育规模发展的政策分析 252

高等教育质量观与高等教育大众化进程 266

试论我国高师教育发展模式的转变 277

高等教育改革与我国民办高校的可持续发展 285

第六编 大学发展的文化审视 295

科学发展观和大学发展理念 295

实现大学管理思想的现代转变 303

关于高等学校办学特色的思考 310

多学科视野中的高校特色化理论分析 318

发展战略规划的高校特色 326

科学规划 强化实施 建设高水平综合大学 332

高等教育大众化背景下的教学质量保障问题 337

中国地方大学：发展、评价与问题 346

重点理工大学的发展转型与综合化战略 353

第七编 教育研究的文化视野 361

高等教育研究的文化视野 361

大学文化研究范式的缺失与转换 365

生存论转向与当代教育研究范式变革 373

后现代主义与我国的教育研究 383

“交往的教育过程观”批判 394

教育过程的主客体及其关系新论 403

教育中介论——关于教育理论、教育实践及其关系的认识 414

后记 422