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- 作 者:《新疆家长学校统编系列教材》编委会编
- 出 版 社:乌鲁木齐:新疆科学技术出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787807276456
- 页数:268 页
家长素质篇 2
素质教育的基础在家庭 2
一、全面推进素质教育势在必行 2
二、素质教育仅是学校的事吗 5
三、素质教育会降低教学质量吗 7
四、家庭素质教育应遵循的原则 8
五、家庭素质教育与家长自身素质 11
现代家长应具有的家庭教育新观念 16
一、大背景下的现代家庭教育 16
二、大教育观中的现代家庭教育 22
三、儿童权利呼喊声中的现代家庭教育 26
四、创造大教育观要求的现代家庭教育 28
现代家长应避免的家教心理与教育误区 30
一、家庭教育的心理误区 30
二、家庭教育任务方向的误区 37
三、家庭教育角色责任的误区 38
素质教育与家庭环境的优化 42
一、家庭物化环境不容忽视 43
二、营造和谐的家庭人际氛围 44
三、营造健康文明的生活方式 48
家长如何主动与学校形成素质教育的合力 51
一、家庭和学校要在素质教育上保持一致 51
二、家长要尊重支持教师的教改工作 52
三、鼓励孩子参加有利于素质发展的各项活动 54
四、家长怎样主动与学校共同实施素质教育 55
家长指导篇 60
指导孩子学会做人(上) 60
一、学会做人与学会做学问哪个重要 60
二、指导孩子做关心他人的人 63
三、指导孩子做孝敬长辈的人 67
指导孩子学会做人(下) 73
一、指导孩子做勤俭节约的人 73
二、指导孩子做文明礼貌的人 78
三、指导孩子做遵纪守法的人 82
指导孩子学会求知 88
一、学会求知比追求分数更重要 88
二、帮助孩子尽快适应学校生活 90
三、正确发挥期待效应 92
四、让孩子做学习的主人 93
五、加大非智力因素的培养力度 95
六、帮孩子优化学习方法 99
七、“两戒一慎”要重视 102
指导孩子学会劳动 105
一、家庭劳动教育的作用 106
二、家庭劳动教育的内容 108
三、家庭劳动教育的要求 110
四、家庭劳动教育的方法 112
指导孩子发展智力素质 116
一、树立正确的聪明观 116
二、怎样使您的孩子更聪明 119
三、掌握训练孩子智力发展的方法 123
指导孩子发展个性特长 127
一、现代社会需要有个性特长的人 127
二、孩子的个性特长及其发展 129
三、合理培养孩子的现代个性 132
四、怎样培养孩子的兴趣、爱好和特长 135
指导孩子身体素质的发展 139
一、信息时代更需要有双好眼睛 140
二、保护好孩子的牙齿十分重要 144
三、重视孩子的体育锻炼 146
重视孩子的心理健康教育 151
一、心理健康教育是素质教育的主要组成部分 151
二、小学生心理健康的标准 154
三、小学生不健康心理的表现 155
四、小学生产生心理问题的家庭原因 157
五、家庭应怎样加强心理健康教育 159
指导孩子热爱科学、学会创造 164
一、引导您的孩子走近科学 164
二、指导孩子进行科学观察 167
三、帮助孩子开展科学实验 169
四、培养孩子的创造能力 171
指导孩子的课外生活 175
一、算算课余时间有多少 175
二、听听孩子们的呼声 176
三、望子成才的功夫应下在课外 177
四、科学指导子女的休闲活动 178
五、大众媒介影响与家庭指导 182
指导孩子学会自我保护 188
一、儿童意外伤害的情况 188
二、儿童意外伤害的原因 189
三、怎样对孩子进行自护自救的安全教育 192
四、具体教给孩子一些自我保护的方法 194
指导孩子学会审美 198
一、美育及其特征 198
二、家庭美育能促进孩子全面发展 199
三、家庭审美教育的内容 200
四、家庭怎样对孩子进行审美教育 203
家长借鉴篇 210
编者按语 210
做有威信的父母 210
藏起一半的爱 212
顺其自然 215
营造优良的家庭育人环境 219
国旗在我家冉冉升起 223
教育孩子做一个正直的人 224
用亲身经历向孙子进行民族团结教育 227
不做分数的奴隶 229
不要代替孩子的双手 231
自立——国外父母教育孩子的着眼点 233
重视培养孩子健全的心理素质 235
创造条件,培养兴趣 238
家长朋友,请为孩子的科技爱好放行 240
小学生的合理营养 242
离婚了,更要尊重孩子的情感 244
家长镜鉴篇 248
您是孩子心目中的好父母吗——自我评价量表(一) 248
您了解自己的孩子吗——自我评价量表(二) 253
附件 255
原国家教委、全国妇联颁布的《家长教育行为规范》 255
新疆维吾尔自治区中小学、幼儿园家庭教育指导实施纲要 256
世界卫生组织(WHO)7~10岁儿童身高、体重评价标准简介 263
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