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校长论管理
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  • 作 者:李炳炎主编
  • 出 版 社:宁波:宁波出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7807430648
  • 页数:318 页
图书介绍:本书的重点是要使校长进入真正角色,成为一所学校的管理者,完成“角色”规定的工作,要不断发展、超越自己,使自己成为一名优秀校长或教师。
《校长论管理》目录

第一编 办学思想 2

1.论如何构建青年教师健康快速成长的学校环境&沈颂理 2

2.特色学校浅说&张纪良 8

3.明确目标 创新管理 加强师资队伍建设&马真喜 13

4.浅析校长与校风&祝庆华 19

5.创造宽松环境 实行人文化管理&傅明炯 23

6.营造校园文化 优化育人环境&董苗生 28

7.展示管理魅力 构建和谐校园&俞作霆 33

8.新课程改革中的校长工作要务&王慧锋 41

9.几条人生常律与学校管理&邢雄明 45

10.启示与思考&丁伯江 54

11.小区域教育均衡发展的探索&蒋君达 64

12.再谈素质教育&徐春泉 74

13.校长应有一团“和”气&龚柏水 80

14.孔子教育管理思想对当代学校管理的启示&竹月超 83

15.我赞同的三个观点&钱章江 87

16.质量立校 特色兴校 科研强校 服务稳校&鲁夏军 92

第二编 管理艺术 102

17.班主任能力提升的关键点&傅秋荣 102

18.教育评价改革与学生的个性化发展&杨炼 107

19.学校中层干部管理对策略论&支国平 113

20.加强中学生伦理道德教育的研究&黄浙军 118

21.论以人为本与学校管理&张建国 123

22.现代校长素质之我见&陈祖康 127

23.新时期学校德育工作实效性的若干思考&张建平 131

24.班级管理存在的问题及对策研究&张一平 138

25.“金字塔”学校管理模式初探&汪胜军 143

26.柔性管理:中小学教育管理的发展目标&张小林 151

27.农村初中教师队伍建设策略初探&沈伟云 154

28.因势利导 抓好教师管理工程&王晓宇 159

29.在教职工队伍中如何建立和谐的人际关系&袁兴祥 163

30.找准“坐标” 练好“内功” 把准“尺度” 慎重“烧火”&杨凤春 173

31.校本教研实施的有效方略&陈洁敏 180

32.人本化管理的职业型校长&李红伟 186

33.融生命关怀于现代学校管理中&朱洋君 191

34.培训 科研 课改——“三管齐下”抓好校本教研&章晓英 198

35.反思——校本教研和教师专业成长的结合点&钱国园 205

36.幼儿园实行目标管理的认识与实践&童玲云 211

第三编 管理改革 222

37.切实解决农村中学贫困生就学问题&张正洋 222

38.新课程下小组合作学习的探究&金行秋 226

39.家庭教育在幼儿素质教育中的作用的调查与研究&王素英 234

40.运用人文精神 创新学校管理&王红卫 242

41.运用心理学原理 优化教师管理&魏华君 248

42.初中阶段开展考试焦虑心理辅导的实践与研究&张钟宝 253

43.构建“三位一体”德育工作网络的实践与探索&赵樑军 263

44.加强学校工会工作 促进学校软件建设&竺余江 270

45.农村初中学校开展“家长再教育工程”的实践与思考&马建斌 274

46.融入城市化的浪潮中&吕敏 280

47.构建校本培训机制 促进教师专业发展&钱可 285

48.综合实践活动 我们这样走来&刘立红 292

49.大力弘扬和培育民族精神 开创小学德育工作新局面&金海东 299

50.教师学科教学质量动态评价的实践探索&张再良 303

51.0-3岁“亲子园”活动的实践与思考&尹明辉 314

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