大学生素质教育量化实践导论PDF电子书下载

第一编 理论建设篇 4

第一章 素质教育概述 4

第一节 素质教育内涵 4

第二节 素质教育的理论基础 9

第三节 素质教育的基本特征 13

第二章 教育观念与素质教育 20

第一节 教育观念的构成 20

第二节 素质教育的提出与发展 29

第三章 素质教育的定位 40

第一节 素质教育与应试教育 40

第二节 素质教育与全面发展教育 51

第三节 素质教育与教育方针 56

第四节 素质教育的政策 58

第四章 大学生素质教育的沿革、方法和途径 63

第一节 大学生素质教育的沿革和现状 63

第二节 大学生素质教育的内容和方法 70

第三节 大学生素质教育的途径 74

第五章 大学生素质教育量化实践工程的实践依据和现实意义 82

第一节 素质教育量化的理论探索 82

第二节 大学生素质教育量化实践工程内容简介 86

第三节 大学生素质量化实践工作与素质教育内涵的发展 89

第四节 大学生素质教育量化实践工程与素质教育培养的目标契合 93

第二编 实践操作篇 103

第六章 大学生政治素质能力菜单设定与能力解释 103

第一节 思想政治素质教育的地位 103

第二节 思想政治素质教育的特点和内容 107

第三节 思想政治素质教育的原则与方法 114

第四节 大学生思想政治素质教育的量化内容模式 119

第七章 大学生道德素质能力菜单设定与能力解释 122

第一节 学生道德素质概述 122

第二节 道德素质教育 127

第三节 大学生道德素质教育的量化内容模式 139

第八章 大学生人文素质能力菜单设定与能力解释 142

第一节 人文素质教育概述 142

第二节 人文素质教育 150

第三节 大学生人文素质教育的量化内容模式 155

第九章 大学生专业素质能力菜单设定与能力解释 158

第一节 专业文化素质概述 158

第二节 专业文化素质教育 165

第三节 大学生专业文化素质教育的量化内容模式 174

第十章 大学生身心素质能力菜单设定与能力解释 177

第一节 身体素质教育 177

第二节 心理素质教育 186

第三节 大学生身心素质教育的量化内容模式 195

第三编 保障建设篇 202

第十一章 构建大学生素质教育量化实践工程的评价体系 202

第一节 素质教育评价概述 202

第二节 素质教育评价机制的特点和原则 207

第三节 大学生素质教育量化实践工程评价的基本内容 213

第十二章 大学生素质教育量化实践工程的组织与实施 218

第一节 大学生素质教育量化实践工程的组织 218

第二节 大学生素质教育量化实践工程的支撑活动列举 220

第四编 附录篇 233

附录一 职业选择系列测试 233

附录二 大学生心理素质常用测量量表 253

参考文献 270