年轻妈妈案头书PDF电子书下载

第一章 敏感期是发展孩子各种能力的关键时期孩子的敏感期由什么决定 1

儿童为什么会反应过度 5

儿童只关注被心灵之光照耀下的事物 8

选择支持还是支配 11

观察是了解儿童的桥梁 13

第二章 儿童成长的几个最重要阶段儿童成长的第一个时期在哪儿 15

儿童都短暂拥有一种不为人知的特殊能力吗 16

儿童的学习模式与成人完全不同 19

明智的做法 22

第三章 儿童的秩序敏感期儿童的本性是有序还是无序 24

孩子为什么发脾气 25

儿童因什么而快乐 29

秩序敏感性是儿童构造世界的指南针 32

听说过吗？儿童的疾病源于内部秩序的破坏 33

第四章 儿童的智力敏感期儿童的观察能力 37

当儿童遭遇感知饥渴 40

儿童的细节敏感期 43

理解儿童不是件容易的事情 47

第五章 儿童成长过程中的障碍让孩子整日睡眠是自私的表现 51

给儿童的最大帮助是一张矮床 54

第六章 儿童如此学步尝试与儿童同步 56

最大限度地让儿童自己去走 58

第七章 儿童手的活动智慧通过手获得并通过手表现出来 61

动手是敏感期的需要 64

给儿童一切可以动手的机会 68

第八章 儿童的节奏感不必要的帮助就是压制 70

强制改变儿童的固有节奏造成儿童的混乱 72

第九章 儿童的不为成人理解的语言语言是大人教出来的吗 74

语言能力的神奇之处 76

儿童的语言能力什么时候爆发 79

儿童学习语言需要环境 82

第十章 怎样运动使儿童健康智力发展和体力活动有直接关系吗 83

儿童的运动与意志品质的关系 85

第十一章 暗示对儿童的影响非常大暗示对儿童的影响不可小视 88

怎样判断儿童易受暗示影响 90

第十二章 儿童的爱爱是儿童的智慧之一 94

儿童的爱多还是成人的爱多 96

第十三章 儿童的品格形成期儿童的品格一般在6岁之前形成 99

教育对儿童的品格完美能做什么 104

专心是儿童心智发展的第一要素 107

第十四章 儿童的性格儿童性格分析 112

性格不同阶段的不同特征 113

儿童性格缺陷的类型及其原因 115

儿童性格缺陷能不能补救 119

第十五章 儿童的工作需要儿童与成人经常会发生的矛盾 122

成人对儿童活动的压抑 124

儿童的工作与成人相比更是一个创造过程 126

成人往往选择错误的方式去帮助儿童 128

第十六章 儿童预示着什么儿童预示着未来 132

第十七章 儿童应有的权利教育与惩罚并肩是可悲的 135

成人并不清楚儿童拥有的全部权利 139

第十八章 幼儿教育的核心价值了解并解放儿童 142

教育三原则 143

第十九章 对教育方法的思考“儿童之家”应该是儿童的“家”  145

最初的“儿童之家” 148

观察并发现了儿童的秘密 149

什么才是正确的教育方法 166

第二十章 引导娇生惯养的儿童教育娇惯的儿童困难更大 171

娇惯的儿童能够兴趣集中是关键一步 173

在娇惯儿童的转变中得到的启示 176

第二十一章 使儿童想象力得以发挥儿童都富有超乎成人预料的想象力 178

切记，慎重回答儿童的问题 182

第二十二章 儿童注意力的培养儿童的注意力集中问题是成人最感困难的事情 184

来自自然的奇迹 185

“期望”利于儿童注意力的培养 186

儿童的正常发育最重要 188

第二十三章 儿童的意志教育有这样一个案例 191

儿童的意志正在被爱消磨 192

第二十四章 儿童智力的培养智力的心理训练 196

如果有天才，那么天才的特点是什么 198

第二十五章 儿童心理歧变该怪谁心灵无以寄托的儿童 202

意志无法控制就成为心理障碍 206

成人过分的帮助导致依附 210

心理能量的宣泄表现为占有欲 211

成人让步导致孩子的权力欲 214

成人蔑视孩子导致自卑 216

成人的恐吓产生恐惧 219

客观分析儿童的说谎 222

歧变对儿童身体健康的影响 225

第二十六章 把成人推上被告席进步来自于自省 229

必要的反思与觉醒 232

第二十七章 教育儿童的精神和心理准备教育者要克服自身的缺陷 234

教师最基本的缺陷是傲慢和发怒 235

第二十八章 教育者的基本功锻炼好你的观察能力 240

丰富有关儿童身心发展的知识 244

要做环境的保护者和管理者 245

也要干涉儿童的一些行动 246

第二十九章 怎样看待儿童的错误不通过奖惩或纠错来干涉儿童 249

对错误也要有一种友好感情 252

为儿童提供一个自行纠错的环境 253

第三十章 怎样创造适宜儿童生长的环境我们的现状 257

学校环境首先要适宜儿童发育 258

生活环境也要适宜儿童成长 262