大学文化素质教育论PDF电子书下载

上篇 大学文化素质教育基本理论概述第一章　导论 3

第一节　世界教育的发展 3

第二节　中国教育的发展 12

第三节　创新教育概述 17

第四节　通识教育基本概述 28

第二章　大学文化素质教育概述 33

第一节　素质、素质教育、大学文化素质教育的科学内涵 33

第二节　大学文化素质教育的研究现状 39

第三节　大学文化素质教育的特点 48

第四节　大学文化素质教育的意义 50

第三章　中外大学文化素质教育发展状况与比较 58

第一节　国外大学文化素质教育改革发展历程 58

第二节　我国大学文化素质教育发展状况 64

第三节　中外大学文化素质教育的比较 68

第四章　大学文化素质教育的理论基础及层次分类 72

第一节　大学文化素质教育的理论基础 72

第二节　大学文化素质教育的层次分类 77

第三节　大学文化素质教育的基本特征 82

第五章　大学文化素质教育目标体系的构建 87

第一节　大学文化素质教育目标体系构建的意义 87

第二节　大学文化素质教育目标体系构建的依据 91

第三节　大学文化素质教育目标体系构建的原则 94

第四节　大学文化素质教育目标体系的基本框架 99

第六章　大学文化素质教育的实施 103

第一节　大学文化素质教育实施的原则 103

第二节　大学文化素质教育实施的基本思路 106

第三节　大学文化素质教育实施的途径 109

第七章　大学文化素质教育的评价 114

第一节　大学文化素质教育评价的意义与特点 114

第二节　大学文化素质教育评价的原则与方法 118

第三节　大学文化素质教育评价的指标体系 123

下篇 实践大学文化素质教育的相关问题第一章　大学文化素质教育与其他素质教育 129

第一节　大学文化素质教育与人的全面发展 129

第二节　大学文化素质教育与德育 135

第三节　大学文化素质教育与思想政治教育 146

第四节　大学文化素质教育与心理教育 154

第五节　大学文化素质教育与体育教育 161

第六节　大学文化素质教育与美育 173

第二章　实践大学文化素质教育的关键环节 183

第一节　大学文化素质教育的课程建设 183

第二节　大学文化素质教育的校园文化 195

第三节　大学文化素质教育的社会实践 203

第四节　大学文化素质教育的师资队伍 214

第五节　大学文化素质教育的考试改革 219

第六节　大学文化素质教育的学分制建立与完善 223

后记 228

参考文献 229