四川教育学院五十年校史PDF电子书下载

凝思历史 聚焦未来 1

第一部分 学院发展要录 3

第一章 创业维艰（1955—1977） 3

第一节 背景概述 3

第二节 发展要录 5

第三节 思考与体会 11

一、自力更生、艰苦创业 11

二、坚持党的教育方针 12

三、遵从教育教学规律办学 12

第二章 夯实根基（1978—1991） 14

第一节 背景概述 14

一、拨乱反正，更改校名 14

二、收回校舍，重建学院 15

三、在国发［1982］130号文件的推动下全面建设、大力发展 16

四、在全国教育工作会议的指引下再接再厉、不断前进 17

第二节 发展要录 18

第三节 思考与体会 35

一、国家教育方针的正确引导 36

二、加强思想教育，重视德育工作 36

三、正确分析形势，把准发展方向 37

四、加强师资建设，保证教学质量 38

第三章 科研篇 147

第一节 初期科研有特点 147

第二节 资料编辑带科研 147

一、资料编辑室成立 147

二、创办《教改探索》报 147

三、学报创刊双版本 148

四、资编室办美术班 148

五、首届科研成果报告会 149

六、开办《心理学杂志》 149

第三节 正式成立科研处 149

一、机构设置 149

二、刊物改版为标志的科研阵地建设 149

三、科研交流平台——“教育与未来”系列讲座 150

四、承担国家教委下达的科研项目 150

第四节 渐入佳境催规范 150

一、教育研究所的成立 150

二、科研基金管理和套奖制 151

三、科研课题结项与获奖 151

第五节 与时俱进谋发展 153

一、调整机构、强化管理 153

二、两次科研工作会议——启动院级科研课题 153

三、科研延伸为普教服务 154

四、优秀科研成果奖励办法出台 154

五、“一把手工程”催生两个科研管理的重要文件 155

六、“领导的表率作用就是现实的导向作用” 156

七、开展第二届“走进新课程活动” 157

八、资源整合，科研工作深入发展 158

第六节 科研就是创新篇 159

一、认识深化是根本动力 159

二、完善机制是价值选择 159

三、投入增加是条件保障 159

四、科研管理也要科学研究 159

五、科研大发展特征认识 160

第四章 文献资源篇 162

第一节 文献资源建设 162

一、注重特色资源收集 162

二、注重馆藏质量提高 162

三、注重馆藏文献资源利用 163

四、逐步发展电子文献 163

第二节 对外服务 163

一、服务教学 163

二、服务科研 163

三、服务中小学 164

四、服务师生 164

第三节 内部管理 164

一、制定和谐的管理原则 164

二、建立“人尽其才”的用人机制 165

三、构筑积极的参与平台 165

第四节 队伍建设 165

一、以终身教育理论为建设图书馆队伍的指导思想 165

二、建立适应发展要求的培训机制 165

三、倡导干事创业的良好馆风 166

第五章 管理篇 167

第一节 管理机构设置 167

一、管理机构历史沿革 167

二、现有机构设置 167

第二节 学院管理改革取得的成就 167

第三节 院务管理 168

一、院务管理的组织机构 168

二、院务工作开展情况及取得的成绩 168

第四节 人事管理 175

一、建立组织机构 176

二、深化改革，建立健全组织人事工作各项规章制度 176

三、抓住机遇迎发展 177

第五节 财务管理 177

一、提高认识，进一步加强对财务工作的管理 177

二、健全和完善财务规章制度 177

三、强化资金管理，制止“小金库” 177

四、规范收费行为，制止乱收费现象 177

五、加强预算管理和支出管理 177

第六节 校产管理 178

第七节 设备及实验室管理 179

第八节 对外交流与国际合作 179

一、引智工作 179

二、对外教育、文化交流工作 181

三、接受国外留学生和境外学生工作 181

四、世界银行贷款项目工作 182

第六章 后勤服务篇 183

第一节 后勤服务与管理的发展历程 183

第二节 加强条件建设，改善育人环境 183

一、基础设施建设 183

二、建章立制，加强管理，改善服务 186

三、加强队伍建设，提高管理服务水平 187

第三节 实施后勤社会化改革 187

第七章 温江校区建设篇 191

一、高瞻远瞩，成立温江校区 191

二、历经艰辛，温江校区初具规模 191

三、坚持党的领导，积极加强基层组织建设 192

四、务实高效，让温江校区精神发扬光大 192