放飞心灵 回归童真：小学开放性习作教学探索PDF电子书下载

上编　理论探索 3

第一章　小学开放性习作教学概述 3

第一节　小学开放性习作教学的背景 4

第二节　小学开放性习作教学的内涵及其特征 10

第三节　小学开放性习作教学的原则 12

第二章　小学开放性习作教学的理论基础 15

第一节　哲学基础 15

第二节　教学论基础 18

第三节　现代脑生理学和心理学基础 20

第四节　语言学基础 22

第三章　小学开放性习作教学的目标和阶段策略 24

第一节　小学开放性习作教学的目标 24

第二节　小学开放性习作教学的阶段性策略 26

第四章　小学开放性习作宏观开放内容和策略 30

第一节　开放习作主体 31

第二节　开放习作源泉 36

第三节　开放习作时空 49

第五章　小学开放性习作微观开放内容和策略 53

第一节　题目开放 53

第二节　文体开放 56

第三节 内容开放 57

第四节　训练形式开放 63

第五节　思维方式开放 65

第六节　评改开放 67

下编　实践操作 85

小学开放性习作教学课例分析和学生优秀习作选低年段写话教学一年级拼音写话教学 85

一年级动物写话教学 95

一年级看图写话教学 103

二年级实事写话教学 106

二年级续写故事教学 111

二年级科际写话教学 115

二年级单元口语交际习作教学 119

二年级情境诱发式“三随”写话教学 125

二年级问题诱导式“三随”写话教学 133

二年级事件引发式“三随”写话教学 136

中年段习作教学 148

三年级科学实验习作教学 148

三年级听音习作教学 155

三年级写人习作教学 160

三年级事件突发式“三随”习作教学 164

三年级拼图想象习作教学 168

三年级望词联想式“三随”习作教学 173

四年级写景习作教学 180

四年级成长体验式单元习作教学 184

四年级游戏习作教学 187

四年级阅读习作教学 191

四年级游览综合习作教学 196

高年段习作教学 202

五年级主题习作教学 202

五年级科际习作教学 212

五年级活动习作教学 220

五年级想象设计习作教学 225

六年级阅读即兴习作教学 228

六年级写人习作教学 232

六年级综合实践活动习作教学 238

六年级填词习作教学 258

六年级古诗复习式习作教学 263

六年级写物习作教学 268

六年级话题习作教学 287

六年级即兴采访式“三随”习作教学 294

六年级心灵沟通式“三随”习作教学 299

六年级心理挑战式“三随”习作教学 305

六年级网络交流式“三随”习作教学 311

附录 321

《小学语文开放性习作教学研究与实践》课题方案 321

《小学语文开放性习作教学研究与实践》课题小组活动掠影 335

《小学语文开放性习作教学研究与实践》课题阶段性研究报告 337

开放主体　彰显个性　人文共进——《小学语文开放性习作教学研究与实践》课题总结 346

学生作品选 363

参考文献 369

后记 370