重构语文世界后殖民教学实践PDF电子书下载

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作者：（加）英格丽德·约翰斯顿著
出版社：北京：教育科学出版社
出版年份：2007
ISBN：750413743X
页数：240 页

图书介绍：本书主要探讨后殖民主义时代文学在对学校青少年一代德培养中所起的作用和潜在的价值。作者将文本实验教学比喻为旅行，带领读者体验从她早年在南非的教学到现在加拿大多元文化下的高中教学的旅程。在书中，作者论述了一些复杂概念，如地方、身份、经验以及在受到全球化趋势、电子干预、移民浪潮和文化多元化冲击的现代教育背景下如何创造和安排学校知识，等等，将理论、经验和实践的观点生动地熔于一炉，强调了后殖民主义教学的复杂性，并提出了文本选择、阅读策略和学生反映等具有挑战性的问题，可以说涵盖了后殖民理论的最新见解。

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《重构语文世界后殖民教学实践》目录

标签：重构殖民语文实践教学

引言后殖民教学旅程概述：重构语文世界 1

第一程在非洲的天空下 9

第二程多元文化文学教育的国际背景 18

第三程表现的场所：文化、种族、性别及种族性 36

第四程最后之“后”？后殖民状态与文学教育 47

第五程欲望的版图：经典之争 56

第六程处在十字路口的文学理论 66

第七程检验文学理论 80

第八程阶段成果展 93

第九程学生与文本之间的对话 106

第十程地方感：某高一班掠影 121

第十一程跨越虚构的边界：《姨娘》与个人身份的建构 143

第十二程日常教学的方位：教学透视 157

第十三程后殖民教学之旅：回顾与反思 169

附录 186

参考书目 197

索引 211

译后记 233

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