高中英语“三段七步”读写整合教学法PDF电子书下载
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- 作 者:牟金江,罗晓杰,项纸陆著
- 出 版 社:福州:福建教育出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787533466961
- 页数:251 页
图书介绍:本书稿首先构建了高中英语读写整合教学模式的一般框架——“读——说——写三段教学模式”。然后,根据全语言交际阅读教学理论、批判性阅读理论以及重过程的写作教学理论,构建了“三段七步读写整合教学模式”,并详细介绍了“导—说—读—论—学/练—写—评/改”七个教学步骤的具体教学任务、教学活动等。最后,作者对该模式实施可能存在的教学困难提出了建议。
《高中英语“三段七步”读写整合教学法》目录
第一章 绪论 1
第一节 困境:高中英语写作教与学的现状 3
第二节 对策:高中英语读写整合教学模式研究 7
第二章 英语读写整合教学的理论基础 15
第一节 阅读教学的基本理论| 17
第二节 写作教学的基本理论 33
第三节 英语读写整合教学的理论基础| 56
第四节 英语读写整合教学的历史、现状和发展趋势 62
第三章 高中英语读写整合教学模式 71
第一节 高中英语读写整合类型 73
第二节 高中英语读写整合教学模式的一般框架| 78
第三节 高中英语“三段七步”读写整合教学模式| 81
第四节 高中英语“三段七步”读写整合教学的注意事项 85
第四章 高中英语“三段七步”读写整合教学模式的实验研究 89
第一节 高中英语读写整合教学实验研究| 91
第二节 高中英语读写整合教学模式实验案例 140
第三节 高中英语读写整合反思性教学课例研究 188
第五章 高中英语读写整合教学实施建议 235
第一节 高中英语读写整合教学实施建议| 237
第二节 高中英语读写整合教学模式实施的保障措施 244
参考文献 247
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