当前位置:首页 > 社会科学
创新与求是  2006年新疆社会科学界青年学者论坛论文集
创新与求是  2006年新疆社会科学界青年学者论坛论文集

创新与求是 2006年新疆社会科学界青年学者论坛论文集PDF电子书下载

社会科学

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:房文杰主编
  • 出 版 社:乌鲁木齐:新疆人民出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787228113859
  • 页数:432 页
图书介绍:本书汇集了新疆社会科学界青年学者2006年的学术论文篇,结合新疆实际,对政治、经济、文化、新农村建设等领域的相关课题进行研究,提出了建议和对策。本选题根据新闻出版局批复意见,要求新人社审读后再重新申报,新人社已审读完毕同意出版,特重新申报。
《创新与求是 2006年新疆社会科学界青年学者论坛论文集》目录

2006年新疆社会科学界青年学者论坛开幕词(代序)&杨乃初 1

增强公民意识 促进社会主义和谐社会建设&李瑞君 1

实现人与自然和谐发展 构建和谐新疆&邓勇军 王瑛 8

扩大公民有序参政 促进和谐新疆构建&付英 19

构建社会主义和谐社会的现实思考&何 明 胡勇 27

民族、宗教在西北边疆社会和谐中的作用&张韶梅 梁旭斌 32

把握新疆民族宗教工作的基本规律构建和谐边疆&王 双 李颖杰 39

构建和谐社会与监狱的使命&朱志杰 46

和谐社会与法治作用&戴军 56

刑法理想与社会主义和谐社会&池中莲 59

加强高校文化建设 构建和谐社会基础&孙钰华 65

对构建社会主义和谐社会的几点思考&陈畅 72

以人为本的科学发展观理念的现代思考&朱瑛 朱晶 79

发展的主动权来自于自主创新能力的不断提高&王鹏 86

建设可持续发展的法律保障体系&戴小蓉 92

坚持科学发展观 促进军队院校教育和谐发展&方卫华 孙华昌 99

国防和军队建设中贯彻落实科学发展观要注意处理好“十个关系”&李铖 105

树立科学的人才观&戢广南 113

健全农村党员永葆先进性长效机制的对策探讨&陈宏 121

对加强机关党组织监督职能的思考&张旭团 132

兵团特殊行政体制形成的历史诠释&李海江 陈士斋 140

构建我国社区矫正制度的法律思考&古丽燕 150

侦查人员作证若干问题研究&朱建宏 161

侦查法制化与暴力恐怖犯罪案件的侦查&叶建鸿 单国 170

打造和田绿色产业集群&白黎东 175

新疆农村劳动力转移的制约因素探析&张新华 181

出口贸易影响经济增长的实证研究&毛克贞 吴一丁 189

新疆信息化建设存在的问题及其对策&古丽娜尔·玉素甫 197

跨国公司在中国的发展趋势及我国的对策研究&孙兰凤 203

关于在社会主义新农村建设中新疆农业生产的几点思考&陈访贤 黄一超 212

深入开展反邪教斗争加快社会主义新农村建设&赫永进 金箴 220

加快新疆县域小城镇发展——推动社会主义新农村建设初探&潘伟伟 226

新疆主要林果产品比较优势差异分析&马惠兰 234

新疆信息产业促进经济增长的实证分析&王华丽 241

城市土地集约利用内涵与途径探讨&朱荣荣 姚正峰 246

新疆进出口贸易应对人民币升值影响的策略探讨&王新华 253

试论民族旅游与天山南部山区的发展&聂爱文 264

对新疆金融支持农业经济发展形势的基本判断——对金融支持农业主导:农户贷款的再认识&谭明 275

优化金融生态状况寻求和谐的信贷畅通机制——对新疆信贷资金运营情况的调研与判断&田芸 282

浅谈加强新疆非公有制经济发展&宋天科 294

浅析会计报告的发展趋势&王为民 299

环境友好型城市建设途径探索&李育冬 宋岭 306

浅论新疆民俗旅游的开发&阿依努尔·阿斯木 313

整合多元民族文化资源促进新疆社会的稳定发展&盛新娣 321

维吾尔族刀郎文化的继承与保护&艾比布拉·阿布都沙拉木 327

青少年流行文化初探&张玉霞 336

加强农村文化建设 促进新疆新农村建设&李书群 346

试论兵团文化的独特作用&王玉林 355

浅论新形势下新疆实施民族区域自治制度面临的挑战与机遇&佟晓露 361

论佛教与社会主义社会相适应&才吾加甫 369

传统佛教教义中的生态理念及其实践&李伟峰 373

新形势下新疆生产建设兵团对宗教问题的处理——以11团、51团为例&杜智贤 382

关于西部人才流失对策的思考&李尽梅 389

大学人文教育与大学生人性塑造&张春霞 395

新疆地域特色汉英翻译问题探讨&谢旭升 402

上海汉族学生与新疆维吾尔族学生数学学习方式调查与分析&阿力木·阿不力克木 409

关于加强企业工会建设和维权工作的思考&曹海平 417

追求真实有效的校本教研——对新疆校本教研工作开展的一些思考&朱新吉 425

后记 432

返回顶部