运动心理测量的理论与方法PDF电子书下载

第一章 心理测量概论 1

第一节 心理测量的性质 1

一、心理测量的界定 1

二、心理测量的性质 10

三、心理测量的意义和作用 12

第二节 心理测量的种类 17

一、按测量量表的水平分类 17

二、按测量工具分类 21

三、按测量内容分类 21

四、按测量对象的人数分类 22

五、按测验材料的性质分类 22

六、按评价标准分类 23

七、按测量的目的分类 24

八、按测验时限分类 24

九、按测验要求分类 24

十、按测验性质分类 25

十一、按测验用途分类 25

第三节 心理测量的历史 25

一、我国心理测量的历史 26

二、心理测量学的产生和发展 29

第四节 心理测量学的统计学基础 39

一、描述统计学 40

二、推论统计 45

三、因素分析 46

第二章 心理测量误差及其检验 52

第一节 测量误差 52

一、测量误差的概念与种类 52

二、真分数理论 53

三、心理测量的误差来源 55

第二节 测量信度 57

一、信度的概念 57

二、信度的种类 63

三、信度的估计 67

四、影响信度估计的因素 77

五、特殊测验的信度问题 81

六、信度使用中的几个问题 84

第三节 效度 86

一、效度的概念 86

二、内容效度及其评价方法 91

三、结构效度及其评价方法 95

四、效标关联效度及其评价方法 104

五、效度的应用 113

六、影响效度的因素 119

七、效度的概化 123

第三章 心理测量的分数合成与解释 125

第一节 分数的合成 125

一、分数的合成层次 125

二、分数的合成方法 128

三、多重分段 130

四、多重回归 131

五、因素分析 134

六、影响分数合成的因素 136

七、几种分数合成方法比较 138

第二节 测验分数的解释 139

一、测验分数解释概述 139

二、常模参考分数 140

三、内容参考分数 156

四、结果参考分数 157

五、解释测验分数要注意的几个问题 161

第四章 心理测验的编制与使用 162

第一节 测验编制基本方法 162

一、心理测验编制的一般步骤 162

二、确定测验目的 163

三、编写测题 166

四、题目的试用分析 168

五、项目汇编成测验 177

六、标准化 178

七、对测验的技术鉴定 183

八、编写测验指导书 183

第二节 测题题目的编制技术 184

一、测题编制的一般原则 184

二、测题编写的一般步骤 185

三、人格测验项目的编制 194

第三节 心理测验的使用 195

一、心理测验的控制使用 196

二、合格的心理测验者 197

三、测验者的职责 199

第五章 运动心理测量方法 202

第一节 运动员能力测验 202

一、韦氏成人智力量表 202

二、运动心理能力测验 214

第二节 运动员人格测验 224

一、16PF 224

二、WT运动员性格测量表（WTCAIA） 249

第三节 运动员情绪、心理唤醒测验 264

一、状态-特质焦虑问卷 264

二、运动竞赛焦虑 267

三、心境量表 270

四、运动员心理唤醒测验 273

第四节 心理健康测验 278

一、SCL90 278

二、大学生人格健康调查表（UPI） 285

第五节 PES心理测评工具箱 288

一、概述 288

二、PES心理测评工具箱（标准版） 289

三、PES心理测评工具箱（中学版） 291

第六节 维也纳心理测试系统 292

一、概述 292

二、VTS测试模块 293

三、VTS的运动心理学测验组合 295

附录1 《心理测验管理条例（试行）》 316

附录2 《心理测验工作者的道德准则》 318

主要参考文献 319