中国传统文化概论PDF电子书下载

导论 中国传统文化的演进、特质与现代意义 1

第一节 中国传统文化的历史演进 1

一、远古时代多元多姿的文化源头 2

二、百家争鸣与中国古代文化的全面产生 3

三、“有容乃大”与中国古代文化的繁荣昌盛 5

四、闭关锁国与中国古代文化的衰落 8

第二节 中国传统文化的特质与基本特征 10

一、中国传统文化的特质 10

二、中国传统文化的基本特征 13

第三节 中国传统文化的现代意义 18

一、科学合理地评价中国传统文化 19

二、传统文化现代意义的开掘所必须遵循的基本原则 20

三、中国传统文化的世界意义 23

第一章 中国古代的文学传统 26

第一节 中国古代文学的发展历程 26

一、中国古代文学的奠基 26

二、中国古代文学的发展 28

三、中国古代文学的全面繁荣 30

四、中国古代文学的总结 33

第二节 中国古代文学的文化性格与基本特色 36

一、中国古代文学的文化性格 36

二、中国古代文学的基本特色 41

第三节 中国古代文学的现代意义 47

一、中国古代文学思想内容和艺术手法的鉴赏 47

二、中国古代文学现代意义的开掘 50

第二章 中国古代的史学传统 53

第一节 中国古代史学的发展历程 53

一、中国古代史学的奠基 53

二、中国古代史学的自觉确立 55

三、中国古代史学的发展与完善 58

第二节 中国古代史学的伟大成就 65

一、“史家之绝唱”的《史记》 65

二、贯通古今的编年史杰作《资治通鉴》 67

三、纪事本末体之经典《通鉴纪事本末》 69

四、史学理论的巨著《史通》 71

第三节 古代史学传统与中国传统文化 73

一、古代史学在中国传统文化中的地位 73

二、优秀的古代史学文化传统 75

三、学习古代历史的现代意义 78

第三章 中国古代的哲学传统 81

第一节 中国古代哲学的逻辑发展 81

一、中国古代哲学的萌芽 81

二、中国古代哲学的奠基与形成 83

三、中国古代哲学的全面成熟与嬗变 89

第二节 中国古代哲学探讨的主要问题 95

一、天人之辩 95

二、动静（常变）之辩 99

三、名实之辩 103

四、知行之辩 108

五、形神（身心）之辩 111

第三节 中国古代哲学影响下的传统文化 115

一、天人合一的理想境界 115

二、知行合一的安身立命之道 118

三、践形的实践理性态度 120

第四章 中国古代的宗教传统 124

第一节 中国古代宗教的发展历程 124

一、早期宗法性宗教的产生与发展 124

二、儒教的创立、发展和完成 125

三、佛教传入中国及其中国化的历程 129

四、道教的产生、发展和演变 133

第二节 儒、释（佛）、道三教的基本精神特质 137

一、儒学的基本思想与精神特质 137

二、佛教的基本信仰、教规和特征 140

三、道教的基本信仰、教规及基本特征 144

第三节 儒、释（佛）、道与中国传统文化 147

一、儒、释（佛）、道三教合一的文化特质 148

二、儒教与中国传统文化 150

三、佛教与中国传统文化 151

四、道教与中国传统文化 154

第五章 中国古代的伦理道德传统 156

第一节 中国古代伦理道德思想的发展历程 156

一、中国古代伦理道德思想的全面产生 156

二、中国古代伦理道德思想的发展与完备 158

三、中国古代伦理道德思想的批判总结 162

第二节 中国古代伦理道德思想的主要内容 164

一、人性的善恶之辩 164

二、义利、欲（道）理、人我、志功、生死之辩 169

三、理想人格的培养造就 177

第三节 传统伦理道德遗产的现代价值开掘 184

一、传统伦理道德的清理与开掘 185

二、传统伦理道德对当今道德建设的启迪 187

第六章 中国古代的艺术传统 192

第一节 中国古代艺术的发展历程 192

一、中国古代艺术的萌芽 192

二、中国古代艺术的诞生 195

三、中国古代艺术的全面发展 196

四、中国古代艺术的总结 203

第二节 中国古代艺术的具体成就 206

一、建筑 206

二、雕塑 211

三、书法 214

四、绘画 217

五、音乐 221

六、戏曲 224

第三节 中国古代艺术的民族特色与世界意义 227

一、中国古代艺术的民族特色 227

二、中国古代艺术的世界意义 230

第七章 中国古代的教育传统 234

第一节 中国古代教育的发展历程 234

一、中国古代教育的兴起与奠基 234

二、中国古代教育的全面繁荣 238

三、中国古代教育的延续与转型 242

第二节 中国古代教育的成就 245

一、中国古代的教育家 245

二、中国古代的教育典籍 261

三、中国古代的主要教学理论 266

第三节 中国古代优秀的教育传统与当代社会 271

一、中国古代传统教育对当代教育的启迪意义 271

二、中国古代优秀的教育传统对世界的影响 277

第八章 中国古代的科技文化传统 283

第一节 中国古代科技文化的发展历程 283

一、中国古代科技文化的产生 283

二、中国古代科技文化的发展 288

三、中国古代科技文化的高峰 290

四、中国古代科技文化的停滞与转型 292

第二节 中国古代科学技术的伟大成就及其对世界的贡献 295

一、中国古代科学所取得的成就 295

二、中国古代技术的伟大成就 303

三、中国古代科技的传播和影响 307

第三节 中西科学传统的比较与互补 309

一、中西科学传统的比较 309

二、中国科技在近代落后的原因 313

三、中国传统科学文化的现代价值 314

结束语 316

主要参考文献 319

修订版后记 321