新媒体动画研究PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:刘佳著
- 出 版 社:北京联合出版公司
- 出版年份:2016
- ISBN:9787550272491
- 页数:159 页
第一章 什么是新媒体动画 2
第一节 何谓新媒体 2
一、多元观念下的新媒体 2
二、新媒体的基本特征 5
第二节 何谓动画 7
一、不断变化的动画释义 7
二、动画的基本特征 9
第三节 何谓新媒体动画 11
一、新媒体动画的内涵 12
二、新媒体动画的外延 12
第二章 新媒体动画的发展脉络 16
第一节 早期:以设计类新媒体动画为主 16
一、20世纪90年代最初期的网络动画——GIF动画 16
二、20世纪90年代中后期变革性的交互式网络动画 16
三、早期的新媒体动画作品 17
四、早期的新媒体动画的意义与作用 18
第二节 发展期:Flash网络动画成为一枝独秀 18
一、Flash软件适合网络传播的特性 18
二、美国Flash动画代表作品 18
三、韩国Flash动画代表作品 19
四、中国Flash动画代表作品 20
五、2003年后Flash动画发展受阻 23
六、发展期Flash动画的意义与作用 24
第三节 多元期:综合、跨界的新媒体动画 24
一、新媒体网络卡通形象的创作 25
二、视频类新媒体动画短片的持续发展 26
三、新媒体动画系列片的发展 27
四、交互性新媒体动画的大力发展 28
第三章 新媒体动画的特征 34
第一节 新媒体动画的交互性 34
第二节 新媒体动画的虚拟性 35
一、无所不在的虚拟性 36
二、延展扩大的表现力 37
三、营造良好的虚拟交互空间 38
第三节 新媒体动画的技术依赖性 39
一、图形图像与制作软件的发展 39
二、网络传播速度的提升 40
三、网络平台的开发与营造 41
四、新媒体终端设备的完善 42
第四节 新媒体动画的综合性 44
一、集中式的综合 45
二、分散式的综合 46
第五节 新媒体动画的即时性 47
第四章 新媒体动画的类型 50
第一节 以传播媒介为平台的新媒体动画 50
一、基于互联网传播的新媒体动画 50
二、基于移动网络传播的新媒体动画 54
三、大融合下的新媒体动画 56
第二节 以体验方式为基础的新媒体动画 57
一、非交互式新媒体动画 57
二、交互式新媒体动画 58
第三节 以表现形式为标准的新媒体动画 66
一、传统媒体动画在新媒体上的延伸 66
二、具有新媒体特质传播的小动画 67
三、基于网站类的设计式动画 67
四、基于交互性质的新媒体动画 67
第四节 以功能实现为标准的新媒体动画 68
一、娱乐与艺术欣赏型新媒体动画 68
二、应用型新媒体动画 68
第五章 新媒体动画与传统动画的关系 70
第一节 新媒体动画对传统动画的传承 70
一、新媒体动画对影视制作的传承 70
二、新媒体动画对技术手段的传承 72
三、新媒体动画对风格形式的传承 73
第二节 新媒体动画对传统动画的突破 74
一、新媒体动画在形式方面的突破 74
二、新媒体动画在技术方面的突破 75
三、新媒体动画在传播方面的突破 76
第三节 新媒体动画对传统动画的影响 76
一、新媒体动画在艺术形式上的影响 76
二、新媒体动画在技术特点上的影响 77
三、新媒体动画在传播手段上的影响 78
第六章 新媒体动画的审美特征及问题 82
第一节 拓展创新的艺术 82
第二节 多元表象的审美 83
第三节 多重身份下的审美体验 85
一、网络人的身份 85
二、评论家的身份 85
三、传播者的身份 85
四、创作者的身份 86
五、作品的一部分 86
第四节 审美实现的前提 87
一、信息语境的铺设 87
二、审美客体的表现力 87
三、审美主体的态度、方法、能力 88
第五节 审美的暂时性滞后 88
第七章 新媒体动画作品赏析 92
例7-1矛盾的共同体:《快乐树的朋友们》 92
例7-2都市成人童话:《泡芙小姐》 93
例7-3吐槽+无节操的典范:《十万个冷笑话》 95
例7-4坏兔子的故事:《流氓兔》 98
例7-5仅用几组表情就征服世界的“兔斯基” 100
例7-6倡导环保的《纸壳动物园》 102
例7-7以小见大的《七天循环》 104
例7-8创造属于白己的《托卡盒子》(Toca Mini) 106
例7-9将成人带回童年的《爱畜动物园》 108
例7-10给孩子们看的动画电子书《晚安,小绵羊!》 110
例7-11鹦鹉学舌的三维动画角色:《会说话的汤姆猫》 112
第八章 新媒体动画的产业萌芽期 116
第一节 新媒体动画的已有盈利模式 116
一、点击量分成 116
二、卖给视频网站 116
三、广告植入 117
四、制成电影 117
五、制成游戏 117
六、制作成应用程序下载 117
七、制作成表情动画付费下载 118
八、授权第三方 118
九、开发衍生品 118
第二节 新媒体动画产业发展中存在的问题 118
一、传统观念束缚严重,重视程度不高 118
二、作品生命周期较短,难以形成有效影响 119
三、传播上碎片化现象严重,市场机制不够完整 119
四、团队管理水平低下,缺乏良好的盈利模式 119
五、产业链不完整,规模化程度不高 119
第三节 关于新媒体动画产业的建议 120
一、提升创新能力,构建核心竞争力 120
二、调整产业政策,注重整体性开发 120
三、创建新的合作平台 120
四、创建新媒体平台的盈利模式 121
第九章 新媒体动画的创作趋势 124
第一节 从作品到产品的思路变化 124
第二节 增强语言化叙事能力 125
第三节 故事性不再是创作的唯一目的 126
第四节 交互形式成为探索的主要方向 127
第五节 与新媒体产品、平台紧密结合 127
第六节 新媒体思维下的创作流程与方式 128
一、创意与构思 128
二、设计与制作 129
三、发布与维护 129
第十章 新媒体动画发展展望 132
第一节 研究成果 132
一、新媒体动画理论体系的构建 132
二、动画表现形式的拓展 133
三、未来发展的方向 134
四、对人才培养的建议 135
第二节 不足之处 135
第三节 发展展望 136
附录1访谈记录 137
一、陈廖宇的访谈 137
二、於水的访谈 140
三、李智勇的访谈 142
四、王波的访谈 144
五、于仁国的访谈 150
附录2每章核心问题思考 153
参考文献 154
一、专著、论文集 154
二、期刊文献、报告、报纸 157
三、网络文献 158
后记 159
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《林下养蜂技术》罗文华,黄勇,刘佳霖主编 2017
- 《会说话的植物》刘佳辉 2018
- 《学校课程发展丛书 品牌培育与学校课程》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)段立群 2019
- 《中国近现代作家与藏书文化》冯佳著 2019
- 《经典课文多重阐释》刘佳责任编辑;张心科 2019
- 《生活舞蹈创意教程》付佳著 2019
- 《品质课程实验研究丛书 学校课程框架的建构 HOME课程的旨趣与架构》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)周丽霞 2019
- 《“作业·教育变革的力量”丛书 初中作业设计与实施指导手册》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)上海市教育委员会教学研究室 2019
- 《学校课程发展丛书 科学学科课程群》林青荻,刘佳责任编辑;(中国)张燕丽 2019
- 《版权研究新态势》左健,徐升权,刘佳主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《莎士比亚公司》(美)西尔薇亚·比奇 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019