从严治党的利器 中国共产党问责条例 学习问答PDF电子书下载
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- 作 者:本书编写组编著
- 出 版 社:北京:中共中央党校出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787503559006
- 页数:137 页
上篇 相关理论基础和背景 3
1怎样理解责任的内涵? 3
2如何认识责任与担当的关系? 3
3党章对党员和党员领导干部的责任提出了怎样的要求? 4
4习近平总书记对领导干部的“责任担当”有哪些论述和要求? 5
5“责任担当”对于领导干部而言有何现实意义? 7
6怎样理解对党员领导干部的忠诚、干净、担当要求? 8
7新形势下党员领导干部怎样做到忠诚、干净、担当? 10
8党员领导干部应该怎样看待权和责的关系? 12
9怎样认识对党负责与对人民负责的统一? 13
10如何认识合格党员的标准? 14
11怎样以遵循党章为基础,牢固树立“四个意识”? 15
12怎样统筹推进“五位一体”总体布局? 17
13党的十八大以来在管党治党方面取得了哪些理论和实践创新成果? 19
14什么是问责制? 21
15“问责”与“追责”的区别是什么? 22
16我们为什么要建立健全党政领导干部问责制? 23
17如何认识党员干部不履行或者不正确履行职责? 24
18什么是失职、渎职行为?失职、渎职行为应该怎样界定? 25
19什么是“行政问责制”? 26
20推进“行政问责制”的意义是什么? 26
21“行政问责制”与“责任追究制度”“引咎辞职”“上问下责”的区别是什么? 27
22国外行政问责制基本内涵和做法是什么? 29
23什么是党内法规? 30
24党内法规与党内制度的区别是什么? 31
25为什么说制度更带有“根本性、全局性、稳定性、长期性”? 33
26什么是党风廉政建设责任制? 34
27如何落实党风廉政建设责任制? 35
28如何加强党内监督? 37
中篇 《中国共产党问责条例》解读 43
29制定《问责条例》的相关背景是什么? 43
30《问责条例》出台的必要性是什么? 45
31《问责条例》在党内法规中的地位是怎样的? 47
32《问责条例》与《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的关系? 48
33为什么说制定《问责条例》是制度管党治党的生动实践? 49
34《问责条例》的制定过程和程序是怎样的? 51
35中央印发《问责条例》的通知时提出了哪些要求? 51
36制定《问责条例》的主要依据是什么? 53
37《问责条例》坚持的指导思想是什么? 53
38怎样用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作? 55
39问责的原则是什么,怎样理解和把握? 56
40问责工作的主体是什么? 57
41问责的主要对象是什么? 59
42作为问责对象的“党员领导干部”的范围是什么? 61
43如何准确把握监督执纪的“四种形态”? 61
44如何落实党委的主体责任? 62
45如何落实纪检监察机关的监督责任? 64
46《问责条例》对落实“两个责任”有何促进作用? 66
47如何认识和处理主体责任、监督责任的辩证关系? 67
48怎样理解和划分领导责任? 68
49《问责条例》是怎样贯彻问题导向的? 69
50问责的主要情形有哪些? 70
51怎样理解和认识党的领导弱化? 72
52怎样理解和认识党的建设缺失? 72
53怎样认识和把握严肃党内政治生活? 74
54如何增强党内生活政治性、时代性、原则性、战斗性? 75
55什么是党的组织生活? 77
56怎样健全党的组织生活? 78
57怎样落实好《党政领导干部选拔任用工作条例》? 80
58怎样推进干部选拔任用工作的科学化? 81
59如何推进党的作风建设? 82
60党员应如何维护党的形象? 84
61如何落实中央八项规定精神? 85
62什么是从严治党不力? 87
63《问责条例》对整顿软弱涣散党组织将起到怎样的作用? 89
64什么是推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实? 90
65党的纪律包括哪些主要内容? 91
66政治纪律不严的表现都有哪些? 93
67为什么要把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置? 95
68怎样做到严守政治纪律和政治规矩? 96
69怎样加强领导干部党性及理想信念教育? 98
70如何理解领导干部的“政治责任感”? 99
71《问责条例》规定有哪几种“问责”方式? 100
72《问责条例》对问责决定是怎样规定的? 101
73《问责条例》对问责的执行是怎样规定的? 102
74什么是问责通报制度? 103
75如何看待“终身问责制”? 104
下篇 《中国共产党问责条例》的贯彻落实 109
76怎样将《问责条例》落到实处? 109
77基层党组织应该怎样落实《问责条例》? 110
78党员领导干部如何贯彻落实《问责条例》精神? 111
79党员领导干部应该怎样正确对待《问责条例》? 113
80在新形势下怎样唤醒和强化党章意识、责任意识? 114
81如何在服务群众中强化党员干部的宗旨意识、责任意识? 115
82如何认识一些地方党政部门建立的“责任清单制度”? 116
83如何在担当责任中提升党性修养? 117
84《问责条例》出台对推进反腐倡廉建设的意义? 119
85《问责条例》出台对保持党的先进性和纯洁性起到怎样的作用? 120
86《问责条例》怎样体现依规治党的要求? 121
87如何以“问责倒逼”促进全面深化改革? 122
88《问责条例》出台给纪检监察部门工作带来哪些新任务、新挑战? 122
89如何用问责推进和抓好党建工作? 124
90如何在“互联网时代”强化问责制? 126
91如何看待部分官员问责后“复出”现象? 127
92怎样提升问责的针对性和实效性? 129
93怎样贯彻落实《问责条例》,实现问责常态化? 130
附录 《中国共产党问责条例》 132
后记 136
- 《中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目 中国饮食文化》邵万宽 2016
- 《全面从严治党 铸造伟大事业坚强领导核心》本书编委会编 2017
- 《从严治党规律再认识》郑伟明著 2015
- 《推进全面从严治党 深化马克思主义基础理论研究 上海财经大学理论学习2016年度论文集》本书编委会 2016
- 《全面从严治党在宁波的探索》张永明,刘华安,黄立丰著 2018
- 《农产品检验检测机构质量体系文件编写指南》周兴梅编著 2018
- 《全面从严治党永远在路上》王广报编 2017
- 《辅读学校《实用语文学本》之编写与实践研究》吴筱雅 2019
- 《《联合国海洋法公约》图解》张海文等著绘制 2010
- 《海岸带经济与管理》朱坚真,王锋主编;徐小怡,刘汉威,何时都副主编;朱坚真,王锋,徐小怡,刘汉斌,何时都,毛小敏,秦运巧等编著;张登义,鹿守本顾问 2013
- 《电子测量与仪器》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 2009
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新时代基层党校党性教育教学专题实务》郭志龙主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019