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广东省新任教师公开招聘考试专用教材  教育理论综合知识  公共知识  中小学通用
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广东省新任教师公开招聘考试专用教材 教育理论综合知识 公共知识 中小学通用PDF电子书下载

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  • 作 者:《广东省新任教师公开招聘考试专用教材》编委会编著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787504167521
  • 页数:406 页
图书介绍:本书是为参加广东省中小学教师招聘考试的考生编写的复习指导用书。本书严格依据广东省中小学教师招聘考试大纲编写,详细讲述了教育理论知识和公共知识,包括教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德规范与修养、教育法律法规、教育教学技能、公共基础知识和时事政治等方面,内容丰富,脉络清晰,体例新颖,结构合理,设计科学。此外,本书力求用简洁透彻的言语讲解基础性理论,用经典的真题揭秘命题规律,用高效的习题训练帮助考生实现能力突破,从而使考生顺利通过考试。
《广东省新任教师公开招聘考试专用教材 教育理论综合知识 公共知识 中小学通用》目录

第一部分 教育学 3

第一章 教育与教育学 3

核心考点提示 3

考纲知识架构 3

名师要点精讲 3

第一节 教育的产生及其发展 3

第二节 教育学的产生与发展 7

经典案例评析 9

章节同步训练 10

第二章 教育与个体的发展 13

核心考点提示 13

考纲知识架构 13

名师要点精讲 13

第一节 个体的身心发展概述 13

第二节 影响个体身心发展的主要因素 14

第三节 个体身心发展的规律与教育 16

经典案例评析 18

章节同步训练 18

第三章 教育与社会 21

核心考点提示 21

考纲知识架构 21

名师要点精讲 21

第一节 教育与社会经济 21

第二节 教育与政治制度 23

第三节 教育与社会文化 25

第四节 教育与社会人口 26

第五节 教育的相对独立性 27

经典案例评析 28

章节同步训练 28

第四章 教育目的 30

核心考点提示 30

考纲知识架构 30

名师要点精讲 30

第一节 教育目的概述 30

第二节 教育目的的价值取向 32

第三节 我国的教育目的 34

经典案例评析 37

章节同步训练 37

第五章 学校教育制度 39

核心考点提示 39

考纲知识架构 39

名师要点精讲 39

第一节 学校教育制度概述 39

第二节 学制的形成与发展 40

第三节 义务教育 43

经典案例评析 44

章节同步训练 45

第六章 教师与学生 46

核心考点提示 46

考纲知识架构 46

名师要点精讲 46

第一节 教师 46

第二节 学生 51

第三节 师生关系 52

经典案例评析 54

章节同步训练 54

第七章 课程 57

核心考点提示 57

考纲知识架构 57

名师要点精讲 57

第一节 课程概述 57

第二节 课程目标与内容 61

第三节 课程设计与实施 63

第四节 新课程改革 65

经典案例评析 70

章节同步训练 70

第八章 教学 72

核心考点提示 72

考纲知识架构 72

名师要点精讲 72

第一节 教学工作的意义与任务 72

第二节 教学过程 73

第三节 教学原则 75

第四节 教学方法 77

第五节 教学组织形式 79

第六节 教学基本技能与教学智慧 85

经典案例评析 91

章节同步训练 91

第九章 德育 93

核心考点提示 93

考纲知识架构 93

名师要点精讲 93

第一节 德育概述 93

第二节 德育过程 94

第三节 德育过程的原则、途径与方法 97

经典案例评析 99

章节同步训练 100

第十章 班主任工作与班级管理 102

核心考点提示 102

考纲知识架构 102

名师要点精讲 102

第一节 优秀班集体培养与班主任工作 102

第二节 班级管理 106

经典案例评析 107

章节同步训练 108

第十一章 中小学课外活动 110

核心考点提示 110

考纲知识架构 110

名师要点精讲 110

第一节 课外活动概述 110

第二节 学校课外活动的组织形式与实施要求 112

经典案例评析 113

章节同步训练 113

第二部分 心理学 117

第一章 心理学概述 117

核心考点提示 117

考纲知识架构 117

名师要点精讲 117

第一节 心理学的研究对象及研究方法 117

第二节 心理学的历史沿革 119

经典案例评析 120

章节同步训练 121

第二章 认知过程 122

核心考点提示 122

考纲知识架构 122

名师要点精讲 123

第一节 注意 123

第二节 感知觉 124

第三节 记忆 129

第四节 思维 132

第五节 言语与想象 134

经典案例评析 136

章节同步训练 136

第三章 情感与意志 138

核心考点提示 138

考纲知识架构 138

名师要点精讲 138

第一节 情绪与情感 138

第二节 意志 140

经典案例评析 143

章节同步训练 143

第四章 人格心理 146

核心考点提示 146

考纲知识架构 146

名师要点精讲 147

第一节 需要 147

第二节 动机 149

第三节 人格 150

第四节 智力 154

第五节 气质 157

经典案例评析 160

章节同步训练 161

第五章 心理发展与教育 163

核心考点提示 163

考纲知识架构 163

名师要点精讲 163

第一节 心理发展概述 163

第二节 中小学生的认知发展与教育 166

第三节 中小学生个体差异与教育 170

经典案例评析 174

章节同步训练 176

第三部分 教育心理学 181

第一章 教育心理学概述 181

核心考点提示 181

考纲知识架构 181

名师要点精讲 181

第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 181

第二节 教育心理学的发展概况 183

经典案例评析 187

章节同步训练 187

第二章 学习与学习理论 189

核心考点提示 189

考纲知识架构 189

名师要点精讲 190

第一节 学习的性质与类型 190

第二节 行为主义学习理论 191

第三节 认知主义学习理论 193

第四节 建构主义学习理论 196

第五节 人本主义学习理论 199

经典案例评析 201

章节同步训练 201

第三章 学习动机与学习策略 204

核心考点提示 204

考纲知识架构 204

名师要点精讲 204

第一节 学习动机 204

第二节 学习策略 207

经典案例评析 211

章节同步训练 211

第四章 学习迁移 215

核心考点提示 215

考纲知识架构 215

名师要点精讲 215

第一节 迁移的概述 215

第二节 学习迁移的基本理论 216

第三节 学习迁移与教学 218

经典案例评析 219

章节同步训练 220

第五章 知识与技能的学习 222

核心考点提示 222

考纲知识架构 222

名师要点精讲 222

第一节 知识的学习 222

第二节 技能的形成 227

第三节 问题解决与创造性 229

经典案例评析 234

章节同步训练 235

第六章 态度与品德的形成 237

核心考点提示 237

考纲知识架构 237

名师要点精讲 237

第一节 品德与态度概述 237

第二节 态度与品德的学习 240

经典案例评析 242

章节同步训练 243

第七章 学生心理健康教育 245

核心考点提示 245

考纲知识架构 245

名师要点精讲 245

第一节 心理健康概述 245

第二节 心理评估 249

第三节 心理辅导 252

经典案例评析 257

章节同步训练 258

第八章 教学测量与评价 260

核心考点提示 260

考纲知识架构 260

名师要点精讲 260

第一节 教学测量 260

第二节 教学评价 262

经典案例评析 265

章节同步训练 265

第九章 课堂管理 268

核心考点提示 268

考纲知识架构 268

名师要点精讲 268

第一节 课堂管理概述 268

第二节 课堂群体的管理 270

第三节 课堂纪律的管理 275

经典案例评析 277

章节同步训练 278

第十章 教师的成长与培养 280

核心考点提示 280

考纲知识架构 280

名师要点精讲 280

第一节 教师的心理特征与职业成就的关系 280

第二节 教师的成长及其培养 283

经典案例评析 287

章节同步训练 287

第四部分 教师职业道德规范与修养 293

第一章 教师职业道德规范 293

核心考点提示 293

考纲知识架构 293

名师要点精讲 293

第一节 教师职业道德概述 293

第二节 中小学教师职业道德规范的基本内容 298

经典案例评析 300

章节同步训练 301

第二章 教师职业道德修养 303

核心考点提示 303

考纲知识架构 303

名师要点精讲 303

第一节 教师职业道德修养概述 303

第二节 教师职业道德修养的方法 304

经典案例评析 305

章节同步训练 305

第五部分 教育政策法律法规 309

第一章 教育政策的基本理论 309

核心考点提示 309

考纲知识架构 309

名师要点精讲 309

第一节 教育政策概述 309

第二节 教育政策的制定、执行、评价与监控 312

经典案例评析 313

章节同步训练 313

第二章 教育法的基本理论 315

核心考点提示 315

考纲知识架构 315

名师要点精讲 315

第一节 教育法概述 315

第二节 教育法律关系 317

第三节 教育法的渊源 319

经典案例评析 320

章节同步训练 320

第三章 教育法的制定、实施与监督 322

核心考点提示 322

考纲知识架构 322

名师要点精讲 322

第一节 教育法的制定 322

第二节 教育法的实施 323

第三节 教育法的监督 324

经典案例评析 325

章节同步训练 325

第四章 教育法律责任与教育法律救济 326

核心考点提示 326

考纲知识架构 326

名师要点精讲 326

第一节 教育法律责任 326

第二节 教育法律救济 328

经典案例评析 333

章节同步训练 334

第五章 学校、教师和学生 335

核心考点提示 335

考纲知识架构 335

名师要点精讲 336

第一节 学校 336

第二节 教师 338

第三节 学生 340

第四节 学校公共安全教育 342

经典案例评析 343

章节同步训练 343

第六部分 公共基础知识 347

第一章 马克思主义基本原理概论 347

第一节 辩证的唯物论 347

第二节 唯物主义辩证法 349

第三节 认识论 351

第四节 历史唯物主义 353

第二章 毛泽东思想概述 358

第一节 毛泽东思想的形成与发展 358

第二节 新民主主义革命理论 359

第三节 社会主义改造理论 360

第三章 中国特色社会主义理论体系概论 362

第一节 邓小平理论 362

第二节 “三个代表”重要思想 370

第三节 科学发展观与构建社会主义和谐社会 371

第四章 行政管理 373

第五章 文学、历史、科技常识 376

第一节 人文、历史常识 376

第二节 科技常识 381

附录 383

《中华人民共和国教育法》(精选) 383

《中华人民共和国教师法》(精选) 386

《中华人民共和国义务教育法》(精选) 389

《中华人民共和国未成年人保护法》(精选) 392

《基础教育课程改革纲要(试行)》 395

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)(精选) 399

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