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中学教师如何维护自身的心理健康
中学教师如何维护自身的心理健康

中学教师如何维护自身的心理健康PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王丽编著
  • 出 版 社:沈阳:白山出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787552902730
  • 页数:217 页
图书介绍:本书通过对教师心理健康内容、标准的解读,查找出教师压力来源并进行了教师心理健康保健的方法引导,能够使那些心理有压力的教师重新捡起对工作的热忱,以自己的行动感染每一位学生,创造更多的教育奇迹。
《中学教师如何维护自身的心理健康》目录

第一章 心理健康概说 1

第一节 健康 2

第二节 心理健康 5

第二章 教师的心理健康 19

第一节 教师心理健康教育的内容及标准 20

第二节 教师心理健康的现实困境 25

第三节 教师心理健康的保健 39

第四节 教师心理健康教育的作用 62

第三章 教师的心理品质 69

第一节 教师的认知过程 70

第二节 教师的情感发展 89

第三节 教师的意志训练 111

第四节 教师的个性培养 124

第四章 教师的行为与方法 137

第一节 尊重学生 138

第二节 少些唠叨 多些理解 145

第三节 少些暴力 多些体贴 150

第四节 少些苛刻 多些赏识 155

第五章 教师的情绪调控 161

第一节 爱学生的老师最快乐 162

第二节 理性地看待一切 171

第三节 体验教育的乐趣 179

第六章 直面压力,消除倦怠 185

第一节 教师职业倦怠 186

第二节 教师职业压力的来源 191

第三节 消除教师职业压力 198

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