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经验·教师经验·教师成长
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李晓阳著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787308149235
  • 页数:201 页
图书介绍:本书从近现代西方哲学上关于经验本质、特征等学术史梳理,挖掘经验的本质、生成机制,依此为逻辑起点,研究教师经验的特征、生成机制、教师经验认识的合理方式等问题;依此为理论依据,探讨教师学习、教师研究、教师教育等教师成长主题的改善路径。1、本著作属于教师专业成长研究的基础类研究;2、从经验、教师经验的本质及生成机制角度探讨教师学习、教师研究、教师教育等方面的改善路径
《经验·教师经验·教师成长》目录

第一章 导论 1

第一节 问题的提出 1

第二节 研究概述 11

第三节 文献综述 14

第四节 研究设计 30

第二章 论经验 33

第一节 西方哲学中的经验学术史 35

第二节 经验的特征 61

第三章 论教师经验 77

第一节 如何认识教师经验 77

第二节 教师经验探析 93

第三节 教师经验的特征 110

第四章 论教师经验生成 121

第一节 教师经验主体:人的存在与教育性存在的统一 121

第二节 教师经验生成方式:构造与理解 126

第三节 教师经验生成的结果:视域融合 145

第五章 论教师成长 156

第一节 教师学习 156

第二节 教师研究 166

第三节 教师教育 171

余论 180

参考文献 183

索引 201

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