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演讲与朗诵基础
演讲与朗诵基础

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语言文字

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:韩斌生主编
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787302445241
  • 页数:242 页
图书介绍:通过讲解、示范及各种训练,进一步提高适应实际需要的口语表达能力,达到以下目标:让学生了解口才的作用及学习方法,产生提高的愿望及学习的信心;理解并掌握口语表达的基本要求与技巧;重点掌握朗诵、日常演讲、辩论、求职的口语表达特点和训练方法、途径。
《演讲与朗诵基础》目录

上篇 演讲篇 3

第一章 演讲语言与心理 3

第一节 演讲概说 4

一、演讲的含义 4

二、演讲的历史沿革 4

三、演讲的要素 6

四、演讲的特征 7

五、演讲的作用 9

第二节 演讲的有声语言 14

一、有声语言的含义及作用 15

二、有声语言的特点 15

三、有声语言的训练 15

四、有声语言的表达技巧 23

五、演讲者声音存在的常见问题 25

第三节 演讲的态势语言 26

一、态势语言的含义 26

二、态势语言运用的原则 26

三、态势语言的使用技巧 27

四、态势运作四忌 33

第四节 演讲心理 33

一、听众的心理特征 34

二、演讲者的心理 35

三、怯场心理及其克服 38

第二章 口才能力的养成 42

第一节 口才概说 42

一、口才及相关概念 43

二、口才的意义和衡量标准 44

三、口才的特点 44

四、口才的基本要素 45

第二节 口才素质的形成 46

一、知识积累 47

二、思维能力 48

三、语言素养 48

第三节 口才应具有的能力 49

一、说明能力 49

二、吸引能力 49

三、说服能力 49

四、感人能力 49

五、创造能力 50

六、控制能力 50

第四节 口才的作用 50

一、口才艺术在政治生活中的作用 51

二、口才艺术在经济生活中的作用 51

三、口才艺术在日常生活中的作用 51

第三章 演讲类型及其实际训练 52

第一节 命题演讲 52

一、命题演讲的含义 52

二、命题演讲的特点 52

三、命题演讲的准备 53

四、命题演讲的技巧 54

第二节 即兴演讲 62

一、即兴演讲的定义 62

二、即兴演讲的特点 62

三、即兴演讲的技巧 63

四、即兴演讲的训练方法 64

五、聚会场景即兴演讲 67

第三节 竞聘演讲 74

一、竞聘演讲的定义 74

二、竞聘演讲的特征 74

三、竞聘演讲的内容 76

四、竞聘演讲常见的问题 77

第四节 论辩演讲 84

一、论辩的内涵 84

二、论辩的类型 84

三、论辩演讲的特征 85

四、赛场论辩 85

第四章 演讲稿的写作 90

第一节 演讲稿的作用 90

一、演讲稿的概念及作用 90

二、演讲与演讲稿的关系 91

第二节 演讲稿的特点和分类 92

一、演讲稿的特点 92

二、演讲稿的种类 94

第三节 演讲稿的结构和写法 95

一、标题 95

二、称谓 95

三、正文 96

第四节 演讲稿的写作要求和技巧 101

一、演讲稿的写作要求 101

二、演讲稿的写作技巧 103

第五章 演讲与交际 112

第一节 演讲在交际上的应用 112

一、演讲口才的作用 112

二、演讲对交际的影响 113

第二节 交际口才 115

一、交际口才的含义 115

二、交际口才的要求 116

三、交际口才的技巧 117

下篇 朗诵篇 125

第六章 朗诵技巧入门 125

第一节 朗诵的艺术定位 125

一、朗诵是一门有声语言表达艺术 125

二、朗诵是再创作、再表达的艺术活动 125

三、朗诵的特点 126

第二节 朗诵的感受技巧 127

一、逻辑感受的运用 127

二、形象感受的运用 127

三、情感感受的运用 127

第三节 朗诵的表达技巧 127

一、停连 127

二、重音 130

三、语势 131

四、节奏 132

第七章 朗诵的发声实训 134

第一节 呼吸控制 134

一、练习呼吸控制的目的 134

二、呼吸控制的训练 134

三、弱控制训练 136

四、强控制训练 137

第二节 口腔控制 138

一、口腔控制的目的 138

二、口腔控制的训练 138

第三节 喉部控制 140

一、如何练习喉部控制 140

二、喉部控制的训练 141

第四节 共鸣控制 141

一、练习共鸣控制的目的 141

二、共鸣控制的训练 141

第五节 声音的弹性 143

一、练习声音弹性的目的 143

二、声音弹性训练 143

三、扩展音域练习 143

四、加强声音对比练习 143

第六节 用嗓的注意事项 149

一、嗓音的保护 149

二、推荐练声材料 150

第八章 朗诵的情感表达 152

第一节 清新、舒展情感的表达 153

第二节 热情、赞美情感的表达 154

第三节 低沉、悲痛情感的表达 156

第四节 恐惧、愤怒情感的表达 158

第五节 着急、高亢情感的表达 160

第九章 朗诵与演讲的区别 162

第一节 目的和功能的不同 162

第二节 表现方式上的不同 163

第三节 文本选择上的不同 163

第四节 受众互动上的不同 164

第五节 艺术化程度的区别 164

第十章 不同文体朗诵实训 165

第一节 朗诵文本的选用 165

一、喜爱 165

二、适合口语表达 165

三、有节奏、有情节 165

四、有美感 165

五、因人而异 166

第二节 诗歌的朗诵 166

一、诗歌朗诵的基本要点 167

二、技巧运用 168

第三节 散文的朗诵 179

一、散文的朗诵基调 179

二、朗诵散文要注意的问题 180

第四节 小说的朗诵 202

一、抓住核心 202

二、塑造人物特点 202

三、把握分寸 203

四、变化语言 203

第五节 寓言和童话的朗诵 207

一、寓言的朗诵 207

二、童话的朗诵 209

三、童话与寓言的区别 213

参考文献 241

后记 242

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