中国篮球教练员职业地位获得研究PDF电子书下载

1 绪论 1

1.1 论题提出 1

1.2 研究目的与意义 5

1.3 研究基础及相关研究综述 7

1.4 教练员研究综述 17

1.5 概念界定 19

2 研究对象、思路及研究方法 21

2.1 研究对象 21

2.2 研究思路 21

2.3 研究方法 22

3 结果与分析 25

3.1 中国篮球教练员人力资本分析 25

3.2 中国运动员、教练员和大学教师职业声望分析 53

3.3 中国篮球教练员的社会网络资源分布与特征 57

3.4 篮球教练员职业地位获得中社会资本的使用与个人先赋性条件的影响 61

3.5 中国篮球教练员职业地位获得影响因素分析 64

3.6 中国篮球教练员“地缘”与“业缘” 68

3.7 CBA“外教”职业地位获得分析 76

3.8 中国篮球教练员职位流动的新趋势 82

4 完善篮球教练员职业地位获得的运行机制 87

4.1 转变观念 87

4.2 中国篮球教练员人力资本投资 88

4.3 构建篮球教练员流动信息平台 114

4.4 中国篮球教练员评价体系的构建 117

5 结论与建议 129

5.1 结论 129

5.2 建议 130

5.3 后续研究建议 131

参考文献 132

附录 138

附录1 调查问卷：专家效度评价表 138

附录2 我国篮球教练员社会流动实证研究问卷调查表 141

附录3 2007年中国篮球教练员岗位培训第六期中级班课程表 148

附录4 中国篮球教练员岗位培训第十一期高级班暨第十期继培班课程表 150

附录5 2007年“中美篮球高级教练员培训计划”的中国教练员名单 153