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给教师的100条建议
给教师的100条建议

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘坤
  • 出 版 社:青岛:青岛出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787555243793
  • 页数:266 页
图书介绍:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。要做优秀教师,更要做明师,即做明明白白的教师、贤明的教师、有智慧的教师、有深邃思想的教师,进德修业,与时偕行,成为德业双修、德业俱佳的卓越教师。谨将此书献给每一位热爱教育事业、辛勤耕耘、默默奉献的人民教师。
《给教师的100条建议》目录
标签:建议 教师

前言 1

1 人生规划——有规划的人生才不盲目 1

1.把教育当成一生的事业,而仅非职业 2

2.要早做好自己的人生规划 5

3.努力开发自己的职业潜能 8

4.培养自己对教师职业的精神情怀 10

5.善于珍惜时间,管理时间 12

6.要热爱教育工作,更要热爱生活 15

7.做到读书人的“三有”:有志、有识、有恒 17

8.经营好五伦关系,这是学问的根本 19

9.立大志:为天地立心&为往圣继绝学…… 22

10.要博学、审问、慎思、明辨、笃行 24

11.永远注重身教的力量,而不仅是说教 26

2 家庭关系——教师职业幸福的根本源泉 26

12.男教师要这样做好先生 30

13.女教师要这样做好妻子 33

14.孝敬父母的人最有福,从内心恭敬父母 36

15.经常问候父母,常回家看看 39

16.色难,给父母一个好脸色 41

17.父母不是完人,要学会劝谏他们 44

18.做好工作,让父母安心 47

19.身体好,不让“父母唯其疾之忧” 49

20.德行好,别给父母蒙羞 52

21.孝养父母的四个层次:身、心、志、慧 55

22.做最好的父母,把自己的孩子培养好 58

3 修身养性——为人师者正人必先正己 58

23.教师最根本的财富是高尚的人格 62

24.深入学习中华传统文化的核心——八德 65

25.让自己有一颗公德心 68

26.加强爱心,提升奉献精神 71

27.正己方能化人,正己而不求于人,则无怨 74

28.掌控情绪,才能掌握未来 76

29.行有不得者,皆反求诸己 79

30.士不可以不弘毅,任重而道远 81

31.过能改,归于无,倘掩饰,增一辜 84

32.苟日新,日日新,又日新 87

33.积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃 89

34.早日做到“语善,视善,行善” 93

35.珍惜福气,做到两点:知足和勤俭 96

36.保持健康的生活方式,拥有好心态 98

4 学习成长——教师永远的一堂必修课 98

37.要爱上读书,读书是一种生活 102

38.让自己有文化力,不能只读教育书 104

39.要去读中华传统经典,并去落实 107

40.与学校领导、同事处理好人际关系 110

41.要善于处理理想与现实的冲突 113

42.经常记录自己真实又丰盈的教育生活 116

43.善于向同事、同行多学习 118

44.懂得从错误中学习和成长 121

45.要让自己懂一点心理学 124

46.善于深度思考,善于探索研究,少抱怨 126

47.教师要做学生学习的带头人 129

48.要学会做科研,不断提升自己的能力水平 131

49.成名师,成明师,成专家型教师 134

5 职业素养——为家国育才的坚实基础 134

50.服饰着装一定要规范、得体 138

51.要善于运用自己的目光 142

52.懂得微笑,让自己更有感染力 145

53.让语言发挥最大的作用 148

54.学高人师,身正为范;进德修业,与时偕行 150

55.善于因材施教,启发学生 152

56.勤奋钻研业务,努力提升水平 154

57.在职业上不断取得进步 156

58.必有容,德乃大——心宽包容世界 158

59.有一颗与学生共成长的心 161

60.给学生无差别的爱,把他们当自己的孩子 163

61.做一位少说、多听、勤做的好老师 166

62.培养定力——现代教师的职业操守 169

6 师生关系——好的关系胜过很多教育 169

63.要读一读学生喜欢的书 174

64.善于去化解学生的抵触情绪 177

65.学会有效地与学生谈心 180

66.善于“捕捉”学生积极正向的一面 183

67.满足学生积极、合理的期望 185

68.切忌对学生冷嘲热讽、唠唠叨叨 187

69.跟学生一起欢笑但又不失权威 190

70.记得向学生说“谢谢” 192

71.用真心与真情唤起学生奋进的力量 195

72.善于给问题学生理性的爱 197

73.要悦纳学生的各种不成熟 199

74.关注到每一位学生的内心成长 201

75.学会对学生施以真实的教育 203

7 课堂教学——教师要掌握的一门艺术 203

76.努力让自己的教学充满魔力 208

77.让每个学生都能抬起头来走路 211

78.带着激情去授课,让课堂气氛活跃起来 214

79.把学生置于课堂主人的地位 216

80.善于进行课堂提问 218

81.要让出错的学生能够体面地坐下 220

82.学生的不当行为要在私下处理 222

83.惩罚学生要适当,对事不对人 224

84.教师需要怎样的权威 227

85.提前进教室,养成不“拖堂”的习惯 229

86.切忌只讲不练与照本宣科 231

87.将课堂内容与现实生活联系起来 233

88.鼓励学生积极参与课堂活动 235

89.引导学生爱阅读,读好书 237

90.每一堂课都要有明确的教学目的 240

8 家校合作——教育需要亲师通力合作 240

91.教好孩子,需要家长老师齐心协力 244

92.敢于跟家长面对面,并保持个别交流 247

93.学着跟家长做知心朋友 250

94.正确处理家长请客送礼这件事 252

95.理解家长对孩子的爱,并教他们正确爱 254

96.善于发挥家访的沟通作用 256

97.要正确、合理地处理“家长投诉” 259

98.倾听家长的心声,发现教育契机 261

99.不要跟“难缠”的家长对着干 263

100.务必要跳出与家长互相指责的怪圈 265

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