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教育哲学
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:王尹芬主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787567756199
  • 页数:241 页
图书介绍:《教育哲学》是根据技术人才培养目标的要求,结合课程改革的成果编写而成的。本教材在编写的过程中力争突出以下特色:1.完备介绍了教育哲学的不同流派以及形成的历史,以期做出一个条理性的梳理。2.站在高等职业教育的角度来探讨不同流派中各个概念的解释,使学生对教育哲学的基本观念有更深刻的理解。3.通过教育哲学的研究方法来研究中国教育实践中的问题,真正把教育哲学的理论运用到实践中去。4.教材结构合理、脉络清晰,内容排列由简到繁,由易到难,通俗易懂,梯度明晰。
《教育哲学》目录

第一章 教育哲学史 1

第一节 进步主义教育哲学 1

第二节 要素主义 12

第三节 永恒主义 16

第四节 改造主义 24

第五节 新行为主义 31

第六节 存在主义 36

第七节 分析教育哲学 41

第八节 中国教育哲学的历史发展 46

第二章 教育哲学中的几个概念 64

第一节 教育观 64

第二节 知识观 80

第三节 课程观 84

第四节 教师观 104

第五节 学生观 113

第三章 教育哲学中的关系探讨 119

第一节 精神与教育 119

第二节 自由与教育 131

第三节 民主与教育 142

第四节 教师与教学 153

第五节 知识与课程 162

第四章 现代教育问题下的中国教育哲学思潮 175

钱学森之问——中国教育之问 175

南科大之变——哲学视角下的教育改革之困 196

高职教育改革——社会的选择 216

参考文献 236

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