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文化奠基  育人为本  在高中校长的岗位上
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文化奠基 育人为本 在高中校长的岗位上PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:邱茂凤著
  • 出 版 社:沈阳:东北大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787551711036
  • 页数:178 页
图书介绍:本书是由一位在校长岗位工作了二十年的作者编著的,书中介绍了教育的理念、教学的经验,以及如何做一名好校长。本书篇章大体分成理念、文化、教研、质量四部分:第一部分:理念引领务实创新;第二部分:文化奠基育人为本;第三部分:科研兴教教研相长;第四部分:质量立校争创一流。本书对基础教育界的众多学校、众多校长都有借鉴作用和启发意义。
《文化奠基 育人为本 在高中校长的岗位上》目录

第一编 理念引领 务实创新 1

正视危机 坚定信心 规范行为 保证质量 1

合格加特长 规范加创新 4

“洋思经验”给我们的启示 11

守住底线 抓好常规 13

统一思想 与时俱进 迎接挑战 16

不求轰轰烈烈 务求扎扎实实 19

加快推进我县实施素质教育的几点思考 21

坚守干部精神家园 自觉增强党性修养 23

以青春之我 创造青春之人类 26

人人都是环境 事事关乎发展 28

校长值周 贵在坚持 30

第二编 文化奠基 育人为本 32

特色之中有文化 文化之中有特色 32

双手扶持千树茂 慈怀关注万花稠 34

搞好文化建设 展现学校风采 36

培育校园文化 促进学校发展 37

提升学校的“软实力” 40

争创高层次的绿色学校 41

发挥非权力性影响力 对学校进行有效管理 45

建设先进的社会主义文化 促进学校和谐发展 47

目标引领 制度保障 50

社会美育不容忽视 51

重视对离异家庭学生健康心理的培养 54

浅谈考试焦虑心理的克服 57

第三编 科研兴教 教研相长 66

明确目标方向 搞好教育科研 66

浅谈中学语文朗读教学中的美育 70

精心策划 努力实施 搞好创新 75

守住长处 大胆实践 再上台阶 78

学会提出问题就是学问 80

邹忌讽齐王纳谏教学设想 81

认真学习魏书生教育思想 努力搞好创新写作教学研究与实验 82

引导学生作文互相批改 探索“少教多学”重要途径 89

积极探索“少教多学”策略 不断深化课堂教学改革 91

写作教学中“少教多学”的策略与方法研究实施方案 93

作文讲评课纪实 98

用好熟知材料 写出令人感动的作文 102

《就任北大校长之演说》(说课录) 105

第四编 质量立校 争创一流 110

什么样的学校才是一所好学校 110

上下同心 奋力拼搏 向省级示范性学校迈进 115

竞争择优 优胜劣汰 122

提高认识 统一思想 加强领导 注重实效 123

教学因创新而精彩 学校因创新而腾飞 124

教育难办 上下同心闯难关 125

机遇催人奋进 定位长远目标 128

抓住机遇求发展 发扬成绩创辉煌 133

努力开创学校工作新局面 136

促进各项工作再上新台阶 142

建和谐校园 育文明新人 144

发扬成绩 努力工作 152

大目标 大规划 大手笔 大力度 157

附录一 160

先进理念塑造鲜明个性 160

办特色学校 创国内一流 161

不辱使命当好校长办好学校 163

附录二 值周日记选 165

第一周值周工作总结 165

第十周值周工作总结 167

第十周班级量化考核统计表 171

2002年—2012年高考情况统计表 172

附录三 专家赏析 173

探寻教育本真 书写无悔人生——读邱茂凤校长《文化奠基 育人为本》有感 173

后记 177

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