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童年的秘密
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  • 作 者:(意)玛丽亚·蒙台梭利著;成墨初,芮青蓝编译
  • 出 版 社:哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787531670087
  • 页数:242 页
图书介绍:本书详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭开儿童成长奥秘的革命性观念,阐述了儿童教育的原则和方法。书中指出,儿童具有丰富的潜能,但只有在合适的环境中,才能正常成长。针对成人对儿童心理发育和忽视和抑制,提出了“敏感期”的概念,描述了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征。
《童年的秘密》目录

Part 1 精神胚胎 2

第1章 儿童的时代 2

儿童作为精神存在的意义 2

成人心理疾病的潜在根源 3

第2章 成人应该受到控告 7

成人对儿童的压抑 7

在成人中进行彻底的变革 10

第3章 新生命拥有神秘的本能 12

第4章 新生儿的降生 16

新生儿面临的环境 16

正确对待新生儿 18

第5章 母性的天赋本能 22

第6章 心灵的胚胎 26

婴儿的实体化 26

儿童是自己的创造者 28

婴儿是一个精神胚胎 33

Part 2 敏感期 38

第7章 儿童心理的发展 38

儿童发展具有敏感期 38

儿童在敏感期的表现 42

观察儿童并给其适时的帮助 47

第8章 儿童的秩序敏感 51

儿童的秩序敏感 51

外在秩序敏感 52

内在秩序敏感 59

第9章 儿童智力发展的敏感性 63

儿童的智力发展 63

儿童对周围事物的感知敏感 67

对细节的敏感 68

Part 3 解除儿童发展的障碍 78

第10章 儿童成长的障碍 78

第11章 肢体运动 83

给孩子机会练习走路 83

运动对儿童的意义 87

不阻止儿童的运动 90

第12章 手的运动 93

手的运动与智力密切相关 93

让孩子动手参与实践 95

第13章 行动的节奏 101

不以成人的节奏要求孩子 101

第14章 人物角色转换 104

儿童容易受到暗示 104

儿童对周围环境的喜爱 106

Part 4 从儿童身上发现的教育法 112

第15章 爱的智慧 112

爱的智慧 112

向孩子学习爱 114

第16章 儿童的教育 118

解放儿童 118

我们的方法的起源 123

第17章 在儿童之家的观察与发现 130

重复练习 130

自由选择 132

玩具 134

奖励与惩罚 135

安静练习 136

尊严 139

纪律 143

书写与阅读 144

对身体的影响 149

第18章 教育儿童的方法 151

发现儿童真正的本性 151

我们的教育体系 155

Part 5 非正常儿童的正常化 160

第19章 娇生惯养的儿童 160

娇生惯养的儿童的皈依 160

皈依和正常化 165

第20章 心理偏离正轨 168

神游 169

抵触 171

依附 175

占有欲 176

支配欲 179

自卑感 181

恐惧 185

说谎 188

第21章 心理与身体健康 192

饮食与心理健康 192

身体和心理紧密相关 195

第22章 成人和儿童间的矛盾 198

第23章 教育者的心理准备 200

Part 6 儿童的发展靠自己 208

第24章 儿童拥有工作本能 208

儿童拥有工作本能 208

成人的工作 212

儿童的工作 216

两种工作的区别 218

第25章 主导本能 222

第26章 儿童决定人类的命运 230

第27章 儿童应该享有的权利 233

儿童受到的不公正待遇 233

保护儿童应享有的权利 238

后记 241

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