张奎良文集 第4卷PDF电子书下载
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- 作 者:李楠明,姜海波主编
- 出 版 社:黑龙江大学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787568600286
- 页数:438 页
试论马克思以人为本的哲学发展轨迹 1
面对世纪之交:马克思学说的新征程 14
马克思晚年学说与邓小平理论的重合点 24
马克思晚年的设想与邓小平建设有中国特色社会主义理论 36
唯物史观的人学意蕴——兼答徐亦让、唐正东同志 50
马克思哲学的时代内涵及其与马克思主义哲学的关系 63
哲学的希望之光 76
当代中国的马克思主义——邓小平建设有中国特色社会主义理论的创生及其逻辑系统 86
前 言 86
导 论邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位及其伟大意义 92
上编 邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思主义和科学社会主义新篇章 102
第一章 建设有中国特色社会主义的理论源头 102
一、经济文化落后国家概念的提出 103
二、跳越卡夫丁峡谷的设想 103
三、邓小平建设有中国特色社会主义理论 与马克思晚年设想的比较分析 107
第二章 邓小平建设有中国特色社会主义理论是社会主义实践科学总结的结晶 113
一、前苏联社会主义模式的历史教训 113
二、东欧对社会主义改革的实践探索 126
三、中国改革开放前社会主义实践的历史评价 130
第三章 建设有中国特色社会主义理论的提出和形成 138
一、改革开放的思想准备,全面的整顿和对“两个凡是”的批判 139
二、关键的转折,十一届三中全会,解放思想和实事求是思想路线的确立 144
三、中国经济改革的起步,农村的联产承包责任制和城市经济体制改革的试行 150
四、政治体制改革的设想和实施 155
五、拓展建设有中国特色社会主义的理论视野,党的十二大和十三大 158
六、建设有中国特色社会主义理论的新发展,邓小平的南方谈话 168
七、十四大对建设有中国特色社会主义理论的系统化 187
第四章 建设有中国特色社会主义理论的思想前提 189
一、解放思想、实事求是是马克思主义的精髓 189
二、“左”右两种倾向的转向,要警惕右,主要是防止“左” 194
三、照搬外国不能发展社会主义 198
四、全心全意为人民服务 202
马克思主义人学的新课题 206
一国两制构想的理论价值 209
研究生马克思主义哲学教学改革的“五化”模式 211
科学社会主义的伟大创新——简论社会主义初级阶段理论的历史地位 216
准确地把握社会主义初级阶段理论 226
欧洲近代哲学主题与马克思的哲学革命 234
有中国特色的马克思主义哲学论纲 246
新时代思想解放运动的源头——对真理标准大讨论的历史反思 260
马克思的新唯物主义哲学新在哪里? 265
马克思主义精髓论 279
马克思世界历史思想的理论延伸 293
从无到有:马克思主义哲学史开拓进取的新篇章 305
马克思主义变与不变的辩证法 315
社会主义与唯物主义的内在关联 330
唯物主义的社会主义内蕴 333
马克思主义哲学在当代中国之发展——兼论实践思维方式确立的必然性 341
唯物主义:社会主义的思想来源与实践指引——兼论马克思主义哲学的当代意义 352
马克思哲学的当代价值综论 362
马克思跨越“卡夫丁峡谷”设想的启示 364
跨越卡夫丁峡谷设想:马克思主义与时俱进理论品质的体现 366
怎样看待萨特向马克思主义的“接近”——对一种思维定势的反思 372
马克思的本体论思想及其当代意义 387
马克思共产主义思想的哲学意蕴 404
唯物主义的当代课题 412
作为“历史之谜”的异化及其评价尺度——与俞吾金先生切磋 420
附 录 425
殚精竭力孜孜以求——记黑龙江大学张奎良教授 425
社会主义的哲学视野——访张奎良教授 431
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