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第—章 中国教育史上的—座里程碑 1

一 不一般的教育家 2

二 思想家 10

三 精神楷模 22

四 功业追尼父 30

第二章 民主科学—全新的教育思想 39

一 奇迹缘自全新的教育思想 40

二 民主的教育思想 46

三 科学的教育思想 64

四 培养民主科学的人 78

第三章 教书必须育人 83

一 育人是他从教的初衷 85

二 育人是第一位的 88

三 培养什么样的人 92

四 育人先知人 97

五 重在培养良好习惯 101

六 感染熏陶 潜移默化 104

七 引导学生自我教育 109

八 特别关爱差生 113

第四章 语文教育的宝库 119

一 神奇的语文教育大师 120

二 培养学生的自学能力和习惯 128

三 大力培养读写听说能力 142

四 将学生培养成语文学习的主人 151

五 寓德育于语文教学中 159

第五章 教育艺术大师 167

一 教育是一门艺术 168

二 高超的语言艺术 178

三 精湛的教育教学艺术 196

四 教育艺术的灵魂 209

第六章 给天下父母的忠告 221

一 家庭似第一道染缸 223

二 教育子女德为先 227

三 做孩子的良师益友 237

四 学习指导要科学 243

五 成才之路千万条 254

第七章 教育家的教育局长 267

一 三大方略 一以贯之 269

二 廉洁、实干、高效、创新 280

三 全面均衡发展 296

四 大力提高教师素质 311

五 今日盘锦 322

主要参考书目 333

后记 335