第—章 中国教育史上的—座里程碑 1
一 不一般的教育家 2
二 思想家 10
三 精神楷模 22
四 功业追尼父 30
第二章 民主科学—全新的教育思想 39
一 奇迹缘自全新的教育思想 40
二 民主的教育思想 46
三 科学的教育思想 64
四 培养民主科学的人 78
第三章 教书必须育人 83
一 育人是他从教的初衷 85
二 育人是第一位的 88
三 培养什么样的人 92
四 育人先知人 97
五 重在培养良好习惯 101
六 感染熏陶 潜移默化 104
七 引导学生自我教育 109
八 特别关爱差生 113
第四章 语文教育的宝库 119
一 神奇的语文教育大师 120
二 培养学生的自学能力和习惯 128
三 大力培养读写听说能力 142
四 将学生培养成语文学习的主人 151
五 寓德育于语文教学中 159
第五章 教育艺术大师 167
一 教育是一门艺术 168
二 高超的语言艺术 178
三 精湛的教育教学艺术 196
四 教育艺术的灵魂 209
第六章 给天下父母的忠告 221
一 家庭似第一道染缸 223
二 教育子女德为先 227
三 做孩子的良师益友 237
四 学习指导要科学 243
五 成才之路千万条 254
第七章 教育家的教育局长 267
一 三大方略 一以贯之 269
二 廉洁、实干、高效、创新 280
三 全面均衡发展 296
四 大力提高教师素质 311
五 今日盘锦 322
主要参考书目 333
后记 335