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可持续发展教育评估探索  评价理论·案例·试题
可持续发展教育评估探索  评价理论·案例·试题

可持续发展教育评估探索 评价理论·案例·试题PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:王民主编
  • 出 版 社:北京:地质出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7116044663
  • 页数:174 页
图书介绍:本书对部分地区的学校开展可持续发展教育评估研究的案例和方法等成果进行了概括和提升。
《可持续发展教育评估探索 评价理论·案例·试题》目录

第一章 可持续发展教育依据的评估理论 1

第一节 教育评价概述 1

教育评价的相关概念辨析 1

教育评价的分类 2

第二节 国外的教育评价理论 2

决策定向评价理论 2

诊断性评定理论 4

掌握学习法评价理论 4

效用评价理论 6

形成性与总结性评价理论 7

目的游离评价理论 7

自然主义评价理论 7

第三节 国内的教育评价理论 8

发展性教学评价理论 8

以学生为中心的评价理论 9

第四节 可持续发展教育评价的理论依据 10

哲学依据 10

心理学依据 11

教育学依据 11

社会学依据 12

测量学依据 13

第二章 可持续发展教育评价的目标和原则 14

第一节 可持续发展教育评价目标 14

地理学科进行可持续发展教育的主要目标 14

生物学科进行可持续发展教育的主要目标 16

语文学科可持续发展教育的主要目标 19

数学学科进行可持续发展教育的主要目标 21

第二节 可持续发展教育评价原则 23

科学性原则 24

全面性原则 24

客观性与公正性原则 25

指导性原则 25

地域性原则 26

发展性原则 26

自主性原则 26

多样性原则 27

实践性原则 27

可操作性原则 27

启发性原则 28

参与性原则 28

渗透性原则 29

批判性原则 29

与教材相关性原则 30

第三章 可持续发展教育评估的途径和方法 31

第一节 通过不同评价者进行评价 31

管理部门的评价 31

教师的评价 33

学生的评价 35

家长的评价 42

第二节 对不同的评价对象进行评价 47

对学校的可持续发展教育评估 47

对学生的可持续发展教育评估 56

对可持续发展教育课程的评价 63

第三节 在实践活动中进行评价 68

利用实践活动评价的主要方式 68

在实践活动中评价学生应注意的问题 69

学生活动档案袋的建立 69

活动案例 70

第四节 国外可持续发展教育学校的质量标准 110

质量标准及使用 110

十五条具体的质量标准 111

第四章 各学科中的可持续发展教育评估 126

第一节 各学科进行可持续发展教育评估的方式 126

地理学科可持续发展教育评估的途径 126

生物学科可持续发展教育的评价方式 130

语文学科可持续发展教育的评价方式 131

数学学科可持续发展教育的评价内容与方式 133

第二节 可持续发展教育数学试题举例 136

小学数学试题举例 136

初中数学试题举例 137

高中数学试题举例 141

第三节 可持续发展教育语文试题举例 144

初中语文试题举例——材料分析题 144

高中语文试题举例——阅读分析题 150

第四节 可持续发展教育生物试题举例 154

初中生物试题举例 154

高中生物试题举例 158

第五节 可持续发展教育地理试题举例 162

七年级地理试题举例 162

八年级地理试题举例 164

高中地理试题举例 165

参考文献 174

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