博物馆与教育目的、方法及成效PDF电子书下载

图书介绍：把文化标准化是一种国际现象。在英国，人们对博物馆学习的成果和影响进行测量，对具体案例进行了研究。从2003年到2006年，他们进行了三次全国性基于通用学习成果概念框架的评估。根据这些调查数据，本书展示了博物馆教学的作用，对传统博物馆文化进行了反思，并且阐明了博物馆的潜能和即将面临的挑战。

《博物馆与教育目的、方法及成效》目录

标签：博物成效博物馆目的方法

第一章博物馆：学习与文化 1

第二章校准文化 13

第三章概念化文化组织中的学习 27

第四章通用学习成果：一个概念上的和解释性的框架 39

第五章研究项目：背景与方法 56

第六章学校使用博物馆的模式 75

第七章博物馆对于教师的价值 94

第八章学生的学习成果：教师的观点 105

第九章学生的学习成果：学生的声音 124

第十章在博物馆中学习的特征与意义 153

第十一章在后博物馆中学习：问题与挑战 170

参考文献 181

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