党章学习问答PDF电子书下载
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- 作 者:本书编写组编著
- 出 版 社:北京:党建读物出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787509907276
- 页数:199 页
导读 1
1.怎样理解党章是党的总章程? 1
2.中国共产党党章建设的历程是怎样的? 3
相关链接:党章体例沿革 7
3.党的十八大对党章作了哪些主要修改? 8
4.如何把握党章的基本内容? 12
5.怎样认真学习党章、严格遵守党章? 15
总纲 19
6.如何理解中国共产党的性质? 19
相关链接:党章关于党的性质规定沿革 21
7.中国共产党的最高理想和最终目标是什么? 22
相关链接:党章对党的奋斗目标规定沿革 24
8.中国共产党的指导思想是什么? 24
相关链接:党章关于党的指导思想规定沿革 26
9.如何理解改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因? 27
10.如何理解我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段? 30
11.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 32
相关链接:党章关于党的政治路线规定沿革 34
12.如何理解中国特色社会主义事业五位一体总体布局? 34
相关链接:党章关于党的事业总体布局规定沿革 37
13.如何理解中国共产党维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系? 37
14.如何理解中国共产党坚持独立自主的和平外交政策? 39
15.如何理解以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程? 42
相关链接:党的建设工作布局历史沿革 44
16.如何理解党的思想路线? 45
相关链接:党章关于党的思想路线表述的历史沿革 46
17.如何理解党的宗旨? 47
18.怎样理解党的领导主要是政治、思想和组织的领导? 49
第一章 党员 52
19.为什么说中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士? 52
20.党员必须履行哪些义务? 54
21.党员享有哪些权利? 55
22.发展党员的原则和程序是什么? 58
相关链接:党章关于预备党员预备期规定沿革 60
23.如何理解入党誓词? 61
相关链接:党章关于入党誓词规定沿革 62
24.有关预备党员的规定有哪些? 62
25.为什么每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个组织,参加党的组织生活? 64
相关链接:党章关于“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个组织,参加党的组织生活”的规定沿革 65
26.党章对党员退党有哪些规定? 66
第二章 党的组织制度 69
27.怎样理解党是按照民主集中制组织起来的统一整体? 69
相关链接:党章关于民主集中制规定沿革 71
28.怎样理解党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会? 72
29.怎样理解党的上级组织与下级组织的关系? 74
30.怎样理解集体领导和个人分工负责相结合的制度? 75
31.怎样理解党的各级代表大会代表任期制? 76
相关链接:党章关于党的代表大会常任制规定沿革 78
32.为什么党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度? 79
33.为什么党的各级组织的报刊和其他宣传工具必须宣传党的路线、方针、政策和决议? 81
34.怎样理解党组织讨论决定问题必须执行少数服从多数原则? 82
35.为什么党的中央、地方和基层党组织都必须重视党的建设? 84
第三章 党的中央组织 86
36.党的全国代表大会是如何召开的? 86
37.党的全国代表大会的职权是什么? 87
38.党的中央委员会是如何产生和运转的? 89
39.党的中央委员会产生的中央领导机构和中央领导人有哪些? 90
相关链接:党章关于党中央主要领导人称谓沿革 91
第四章 党的地方组织 93
40.党的地方各级代表大会是如何召开的? 93
41.党的地方各级代表大会的职权是什么? 95
相关链接:党章关于解放前党的地方组织设置规定沿革 96
42.党的地方各级委员会及其常委会是如何产生和运转的? 97
43.如何理解党的地区委员会和相当于地区委员会的组织的性质和职权? 99
第五章 党的基层组织 101
44.为什么要设立党的基层组织? 101
45.如何设立党的基层组织? 102
相关链接:党章关于党的基层组织设置规定沿革 104
46.党的基层组织的基本任务是什么? 104
47.如何理解街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织领导本地区的工作? 106
48.如何理解国有企业和集体企业中党的基层组织发挥政治核心作用? 108
49.非公有制经济组织中党的基层组织如何发挥作用? 109
50.实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织如何发挥政治核心作用? 111
51.实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织如何发挥作用? 112
52.各级党和国家机关中党的基层组织如何发挥作用? 114
第六章 党的干部 117
53.如何理解党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆? 117
54.如何理解按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部? 118
55.为什么要坚持五湖四海、任人唯贤,反对任人唯亲? 120
56.为什么要重视教育、培训、选拔、考核和监督干部? 122
57.如何积极推进干部制度改革? 123
58.党的各级领导干部必须具备哪些基本条件? 125
59.为什么要重视培养选拔优秀年轻干部? 127
60.为什么要重视培养选拔女干部、少数民族干部和党外干部? 129
61.如何理解领导干部职务都不是终身的? 131
第七章 党的纪律 133
62.如何理解党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证? 133
63.为什么党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束? 134
64.怎样理解严格禁止打击报复和诬告陷害? 136
65.党的纪律处分有哪几种? 137
66.党的纪律处分有哪些程序? 139
67.如何理解党组织如果在维护党的纪律方面失职,必须受到追究? 141
第八章 党的纪律检查机关 143
68.如何认识党的纪律检查领导体制? 143
相关链接:党的纪律检查机构设置沿革 144
69.各级纪律检查委员会如何向同一级党和国家机关派驻纪律检查组或纪律检查员? 145
70.各级纪律检查委员会的主要任务是什么? 147
71.各级纪律检查委员会如何履行职责? 148
第九章 党组 149
72.为什么要成立党组? 149
相关链接:党章关于设立党组规定沿革 150
73.党组如何发挥领导核心作用? 151
74.党组设立和撤销有什么规定? 152
75.如何理解国家工作部门党委? 154
第十章 党和共产主义青年团的关系 155
76.如何理解中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织? 155
77.如何发挥团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用? 156
第十一章 党徽党旗 159
78.中国共产党党徽是什么样的? 159
79.中国共产党党旗是什么样的? 159
80.制作和使用党徽、党旗有什么规定? 160
附录 161
中国共产党章程(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,2012年11月14日通过) 161
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案(2016年2月24日) 191
- 《溶剂脱蜡装置技术问答》苗忠编著 2015
- 《中国共产党支部工作条例问答》张越编著 2019
- 《化工(危险化学品)企业主要负责人安全管理知识问答》中国化学品安全协会 2018
- 《中国共产党党内法规考试题库 党章 准则 条例》张晓燕编著 2018
- 《中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目 中国饮食文化》邵万宽 2016
- 《电磁辐射环境保护知识问答》浙江省辐射环境监测站编 2019
- 《新世纪党的知识学习问答 小学版》本书编写组编 2002
- 《新技术革命基本常识问答》陕西省科学技术情报学会编 1984
- 《棚室辣椒土肥水管理技术问答》 2014
- 《桃套袋栽培配套技术问答》张安宁主编 2015
- 《电子测量与仪器》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 2009
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019