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语言学与应用语言学研究  第4辑
语言学与应用语言学研究  第4辑

语言学与应用语言学研究 第4辑PDF电子书下载

语言文字

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  • 作 者:北京师范大学汉语文化学院编
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:7516167342
  • 页数:362 页
图书介绍:
《语言学与应用语言学研究 第4辑》目录

名词和定名短语充当主、宾语的差异&刘相臣 1

现代汉语多义语素“风”的义项分类分级研究&崔娜 16

试论对外汉语教师课堂指令语的有效性&王瑶 27

国际汉语教育背景下的避免汉语拼音诱发发音偏误的新语音教学法&周 奕 41

从英国教师资格证制度看国际汉语教师胜任力的培养&李琳 孙立峰 50

计算机辅助语音学习在汉语国际教育专业硕士普通话培训中的应用&杨泉 58

基于词汇联想任务的汉语动词意义表征研究&肖 青 65

动词意义和句式语义对学习者语义理解的影响研究——以予夺不明类动词双宾结构为例&冯丽萍 80

对达慕思大学中级水平学生的故事教学&李彦春 87

对美汉语教学中文化教学研究综述&李莉 94

副词“还”的行、知、言三域&冯丽娟 101

现代汉语中女性长一辈拟亲属称谓使用考察&海常慧 109

汉泰语动宾结构形式对比分析&(泰国)刘培杰 123

中国茶文化课程在国际汉语教育人才培养中的作用&贾笑寒 142

教学文化与教师跨文化交际能力&胡秀梅 149

语言理论的哲学基础对语义理论及其应用的影响——以认知语言学的原型范畴理论为例&解竹 157

反映民俗的成语语义、语用研究——以“待字闺中”为例&李 莹 166

基于汉英专利机器翻译的要素句蜕调序标记“的”的研究&刘婧 朱筠 晋耀红 173

完句条件在对外汉语教学中的应用&刘晓婷 187

美国大学基础中文教材编写的新发展——以达慕思等大学使用的《中文听说读写》(第3版)为例&王丕承 194

美国明尼苏达州光明汉语学校沉浸式教学项目简介&李丹青 210

方位名词“前”的认知意象分析——兼谈“三天前”和“前三天”的差别&钱 多 221

外向型汉英双解词典的编纂现状及思考&王慧 231

对美当代中国形象传播与汉语报刊教材研发&吴成年 238

现代汉语反问句研究述评&史芬茹 251

浅论对外汉语教学中“是……的”结构&薛 萌 263

英语母语者使用汉语介词“从”的相关偏误分析&吴继峰 274

论“讨”词义的虚化&彭亮 286

在京英美留学生跨文化适应调查研究&亓华 杨璐西 298

丹麦与日本学生汉字学习策略比较研究&王阿夫 318

来华暑期班汉语课堂教学模式探讨——以“普北班”初级汉语课堂为例&章望婧 324

中国古典戏剧在美传播的语言学路径初探——以《牡丹亭》唱词中“红”的翻译为例&吴 剑 337

初、中级泰国学生汉语状语语序习得过程的个案研究&张晓涵 徐彩华 冯丽萍 352

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