当前位置:首页 > 文化科学教育体育
现代学校道德教育的问题与思索
现代学校道德教育的问题与思索

现代学校道德教育的问题与思索PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:唐汉卫,戚万学著
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787532859429
  • 页数:256 页
图书介绍:本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前沿、深入基础研究,为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨干教师。
《现代学校道德教育的问题与思索》目录

专题一 道德教育的基本理论问题 1

一、道德教育的理论基础 2

二、道德教育的实践目的论 24

三、实践—建构道德学习观及其教育学意义 33

四、道德教育中的悖论 44

专题二 面向21世纪中国学校道德教育的改革问题 51

一、中国道德教育的历史命运及现代转换 52

二、关于建构中国现代道德教育理论的几点设想 60

三、现代道德教育的基本理念 67

专题三 现代学校道德教育的实践问题 94

一、现代道德教育模式:活动道德教育模式的理论构想 96

二、现代道德教育课程开发与教材建设 110

三、现代学校道德教育的实践策略 125

专题四 现代道德教育面临的冲击和挑战问题 156

一、后现代视野中的道德教育 157

二、多元文化视景中的道德教育 166

三、相对主义对学校道德教育的影响 173

四、全球化背景下道德教育的文化使命 185

五、应用伦理学的发展趋势及其道德教育意义 192

专题五 现代西方道德教育的发展与借鉴 200

一、20世纪西方道德教育的总体特征 200

二、20世纪西方道德教育主题的嬗变 223

三、20世纪美国道德教育的内在张力 237

四、向生活世界回归:20世纪下半期西方道德教育的趋势 247

后记 256

返回顶部