现代学校道德教育的问题与思索PDF电子书下载
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- 作 者:唐汉卫,戚万学著
- 出 版 社:济南:山东教育出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787532859429
- 页数:256 页
图书介绍:本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前沿、深入基础研究,为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨干教师。
《现代学校道德教育的问题与思索》目录
专题一 道德教育的基本理论问题 1
一、道德教育的理论基础 2
二、道德教育的实践目的论 24
三、实践—建构道德学习观及其教育学意义 33
四、道德教育中的悖论 44
专题二 面向21世纪中国学校道德教育的改革问题 51
一、中国道德教育的历史命运及现代转换 52
二、关于建构中国现代道德教育理论的几点设想 60
三、现代道德教育的基本理念 67
专题三 现代学校道德教育的实践问题 94
一、现代道德教育模式:活动道德教育模式的理论构想 96
二、现代道德教育课程开发与教材建设 110
三、现代学校道德教育的实践策略 125
专题四 现代道德教育面临的冲击和挑战问题 156
一、后现代视野中的道德教育 157
二、多元文化视景中的道德教育 166
三、相对主义对学校道德教育的影响 173
四、全球化背景下道德教育的文化使命 185
五、应用伦理学的发展趋势及其道德教育意义 192
专题五 现代西方道德教育的发展与借鉴 200
一、20世纪西方道德教育的总体特征 200
二、20世纪西方道德教育主题的嬗变 223
三、20世纪美国道德教育的内在张力 237
四、向生活世界回归:20世纪下半期西方道德教育的趋势 247
后记 256
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