高校音乐教学理论研究与课程设计指导PDF电子书下载

上篇 音乐教学理论研究篇 1

第一章 音乐发展历程回顾 1

第一节 关于音乐的起源 1

第二节 中国音乐的发展历程 4

第三节 西方音乐的发展历程 14

第二章 音乐教学原则及基本理念 28

第一节 音乐教学原则 28

第二节 音乐教学的基本理念 37

第三章 音乐教学方法 60

第一节音乐教学方法概述 60

第二节 音乐教学方法的传承与发展 64

第三节 音乐教学方法的选择与运用 84

第四章 音乐教学过程 90

第一节 音乐教学过程概述 90

第二节 音乐教学过程要素及阶段 93

第三节 音乐教学过程的设计与监控 100

第五章 音乐教学评价 113

第一节 音乐教学评价概述 113

第二节 音乐教学评价的范围、理念与原则 119

第三节 音乐教学评价的内容、模式与方法 125

第六章 音乐教师素养 132

第一节 音乐教师的角色转变 132

第二节 音乐教师的职业素养 139

第三节 音乐教师素养的培养 152

下篇 音乐课程设计指导篇 160

第七章 音乐课程及其设计概述 160

第一节 音乐课程 160

第二节 音乐课程设计 172

第八章 音乐课程教学目标的设计 182

第一节 音乐课程教学目标概述 182

第二节 音乐课程教学目标的设计 193

第九章 音乐课程教学内容与教学对象 209

第一节 音乐课程教学内容 209

第二节 音乐课程教学对象 221

第十章 音乐课堂教学设计 232

第一节 音乐教学设计概述 232

第二节 音乐课堂教学类型及结构设计 233

第十一章 音乐课程设计模式 245

第一节 音乐课程设计模式 245

第二节 三大音乐课程设计模式 261

第十二章 音乐教学策略的选择 276

第一节 教学策略概述 276

第二节 音乐教学策略的选择 279

第十三章 音乐教学环境的设置 299

第一节 教学环境概述 299

第二节 音乐教学环境的设置 307

第十四章 音乐课外教学活动的组织 320

第一节 音乐课外教学活动概述 320

第二节 音乐课外教学活动的组织 323

第十五章 音乐课程教案的编写 332

第一节 音乐课程教案编写概述 332

第二节 音乐教案的设计与创新 338

第十六章 音乐课程教案编写实例 345

第一节 歌唱教案 345

第二节 音乐欣赏教案 354

第三节 器乐教案 364

第四节 视唱练耳教案 373

参考文献 379