中国语言生活状况报告 2016版PDF电子书下载

第一部分 特稿篇 1

提高国家语言能力 服务全面建成小康社会 3

依法推进语言文字工作督导评估 9

国家语委“十二五”科研工作 14

第二部分 专题篇 23

中国语言资源保护工程的缘起及意义 25

中国语言资源保护工程的定位、目标与任务 31

中国语言资源保护工程的实施策略与方法 37

第三部分 工作篇 43

中共中央、国务院及相关部委公文中有关语言文字的内容 45

国家通用语言文字工作 54

少数民族语言文字工作 59

第四部分 领域篇 65

湖北省农村语言文字使用状况调查 67

浙江政务服务网语言文字应用现状调查 76

沿海三地“方言文化进课堂”状况 84

拉祜族、蒙古族聚居区语言文字使用调查 92

内地高校港澳台大学生语言使用调查 99

民航领域外语能力调查 105

军事文书语言使用规范问题 114

违法与犯罪人员隐语调查 122

孔子学院发展状况（2015） 126

华文教育发展状况（2015） 132

中亚四国高校汉语教育状况调查 138

《辞源》第三版出版 147

伪满洲国文史教科书透视 153

第五部分 热点篇 161

“二孩”引发旋风式语言狂欢 163

校名简称的“热反应” 171

各行各业的“热词榜” 178

网络低俗词语问题 186

第六部分 字词语篇 195

2015，年度字词书写时代编年史 197

2015，新词语里的社会热点 202

2015，流行语里的中国与世界 208

2015，网络用语中的草根百态 216

2015年与2006年媒体字母词语使用比较分析 223

语言生活中的“互联网＋” 229

第七部分 港澳台篇 237

香港学前教育的中国语文课程 239

澳门语文社团 247

台湾语文生活状况（2015） 253

台湾语料库与语言资源建设 259

第八部分 参考篇 269

挪威的“一语双文”政策 271

法国区域语言发展状况 279

国际语言博览会概况 285

国际语言规划与政策类期刊扫描（2015） 293

世界语言生活大事述略（2015） 302

附录 311

国务院教育督导委员会办公室关于印发《语言文字工作督导评估暂行办法》的通知 313

语言文字工作督导评估暂行办法 314

语言生活大事记（2015） 318

图表目录 327

术语索引 331

后记 337