合作教育理念的实践与探索PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:汤天维编著
- 出 版 社:北京:光明日报出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787511284518
- 页数:222 页
第一章 合作教育特色综述 1
第一节 特色确立依据 2
一、“合作教育”特色建设的指导思想 2
二、“合作教育”特色建设的背景分析 2
三、“合作教育”特色建设的定位分析 4
四、“合作教育”特色建设的优势分析 5
第二节 特色发展目标 6
一、学校发展总目标 6
二、学校发展基本目标 6
三、重点发展项目 7
第三节 特色实施路径 15
一、“合作管理”的探索与实践 15
二、“合作教研”的探索与实践 17
三、“合作学习”的探索与实践 21
四、“合作发展”的探索与实践 23
第二章 在管理中的合作 25
第一节 领导分层管理 26
一、领导分层管理的理论探索 26
二、领导分层管理的现状分析 28
三、领导分层管理的实施策略 29
四、领导分层管理的实践探索 31
新常态下学校管理的几点思考和做法 32
多方联动形成教育合力 多策并举助力师生发展 39
管理聚合力,创新促发展 42
合作管理实现共赢 46
第二节 教师民主管理 48
一、教师民主管理的理论探索 48
二、教师民主管理的现状分析 50
三、教师民主管理的实施策略 54
四、教师民主管理的实践探索 57
【学校制度】 57
校务公开管理制度 57
教职工代表大会制度 59
关于评选师德标兵的实施方案 60
开展校园“金点子”评选活动实施方案 62
【实践探索】 63
民主管理促发展 凝心聚力求突破 63
【献计献策】 66
实施“向日葵”激励制度 66
用心铺就安全路 68
突破教学中的短板,力促教学质量提升 69
第三节 学生自主管理 72
一、学生自主管理的理论探索 72
二、学生自主管理的现状分析 76
三、学生自主管理的实施策略 79
四、学生自主管理的实践探索 83
【实践研究】 83
开发学生资源,实行自主管理 83
激情励志,促进学生自主管理 88
【师生叙事】 91
“小鬼当家” 91
老师放开手,我们大步走 92
【学生讲稿】 94
学生会主席竞选稿 94
学生会团支部书记竞选稿 95
经典诵读社团社长竞选稿 96
“希望”英语俱乐部社长竞选稿 97
第三章 在教研中合作 99
第一节 合作教研理论综述 100
一、合作教研概述 100
二、合作教研的意义 101
第二节 合作教研现状分析 102
一、国外教师合作教研现状 102
二、国内教师合作教研现状 104
第三节 合作教研实施策略 105
一、本校合作教研概述 106
二、合作教研实施方案 106
三、合作教研工作重点 110
第四节 合作教研实践探索 112
【学校教研制度】 113
教研管理制度 113
学科教研组长职责 115
半天教研实施方案 116
青蓝帮带工程实施方案 118
【合作经验分享】 121
煮好“合作教研”这锅汤 121
在磨课中历练成长,在合作中共促发展 122
分享智慧思想,共享愉悦幸福 124
合作教研促发展 126
合作,让音乐组也有春天 127
【教研活动纪实】 129
语文组集体研讨记录 129
思品组集体研讨记录 131
地理组集体研讨记录 133
【教师成长感悟】 135
磨砺助成长 合作促提升 135
合作铸就精彩 137
第四章 在学习中合作 139
第一节 合作学习发展综述 140
一、国内合作学习的萌芽和发展 140
二、国外合作学习的萌芽和发展 141
三、近代以来合作学习发展概述 141
第二节 合作学习现状分析 143
一、国外合作学习研究现状 143
二、国内合作学习研究现状 144
三、目前合作学习中存在的问题与不足 146
第三节 合作学习实施策略 147
一、师友划分策略 148
二、师友培训策略 149
三、建立规则策略 151
四、激励评价策略 155
第四节 合作学习实践探索 156
【教师研究经验】 157
踏上“合作”之旅 157
合作共赢,竞争出彩 158
师友合作,让教育的时空无限放大 161
携手同行,合作成长 162
【学科教学探索】 164
行走在语文合作学习的路上 164
如切如磋,如琢如磨 166
让“师友互助”的课堂之花处处开放 168
让“师友合作”走进体育课堂 170
【教育教学案例】 173
因为有你,天空有了色彩 173
花开并蒂,春意盎然 175
手挽手,我们共同前行 176
“逼”出来的共赢 178
【学生成长变化】 180
青春中最美的花朵 180
师友合作,共同进步 181
第五章 在发展中合作 183
第一节 合作发展理论综述 184
一、合作发展概述 184
二、合作发展的意义 186
第二节 合作发展状况分析 189
一、国外合作发展状况 189
二、国内合作发展状况 191
第三节 合作发展实施策略 193
一、创设合作发展环境 193
二、搭建合作发展平台 196
第四节 合作发展实践探索 198
【相关制度】 199
“家校通”平台系统使用管理规定 199
德育活动基地与学校共建协议书 200
“感受社会,体验人生”实践活动实施方案 201
【学校探索】 203
构建金字塔式的家校合作体系 203
家校携手,筑起教育的万里晴空 205
整合校外丰富资源,促进学生多元发展 208
【教师经验】 209
学校和社会的合作发展思路探索 209
架好家校沟通的桥梁 211
家校合作,培养孩子的品格 213
【合作案例】 215
家校同携手,共铺成长路 215
单亲家庭的阳光女孩 217
【家长交流】 219
家校联手,共铸美好 219
零碎的育儿心得 220
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《彼得·布鲁克导演实践研究》邓小玲著 2019
- 《反思性实践》胡红梅, 2019
- 《高含硫气藏开发腐蚀控制技术与实践》唐永帆,张强 2018
- 《环境影响评价公众参与理论与实践研究》樊春燕主编 2019
- 《学校特色教育探索与实践》管升起著 2019
- 《齐心开创共建“一带一路”美好未来 在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》习近平著 2019
- 《麦肯锡精英这样实践基本功》(日)户塚隆将著 2019
- 《财经新闻翻译实践教程》胡婉,黄剑,王旭泉主编 2019
- 《城市基坑工程设计施工实践与应用》李欢秋,刘飞,郭进军编著 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《光明社科文库 南岳旅游文化》刘国武,申秀英 2019
- 《光明社科文库 社会网络与贫富差距 经验事实与实证分析》何金财 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019