民族地区大学生素质培养疑难问题研究PDF电子书下载
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- 作 者:冯清主编;蔡敏春,周昌杰副主编
- 出 版 社:成都:四川大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787561473993
- 页数:228 页
第一章 大学生活篇——珍惜大学生活 立志锻炼成才 1
第一节 理论概述 1
一、适应大学生活,培养优良学风 1
二、明确历史使命,确立成才目标 2
三、践行社会主义核心价值体系,提高思想道德素质和法律素质 3
第二节 疑难解析 3
一、为什么说大学时期是人生的重要阶段 3
二、大学生活具有哪些特点 5
三、大学新生适应大学生活应注意哪些方面 6
四、大学新生应该如何规划大学生活 8
五、大学期间培养思想品德有用吗 10
六、当代大学生应从哪些方面进行自我修养 11
七、大学生应该具有哪些学习态度 13
八、当代大学生为什么必须掌握自主学习方法 15
九、什么是合作学习 16
十、什么是知识结构?大学学习与知识结构具有什么关系 18
十一、当代大学生综合素质包括哪些内容 20
十二、大学生进入社会应具备哪些基本素养 22
十三、大学生毕业后应具备哪些能力 25
十四、李开复所说的现代企业需要的七种人才,你符合几项 27
十五、人际交往有哪些特点?大学生人际交往要把握哪些原则 28
十六、你知道人际交往的艺术吗 30
十七、大学生群体的人际关系有哪些主要特点和类型 31
十八、寻求真挚的同学友谊的基础是什么 33
十九、大学生如何获得、发展与升华真挚友谊 35
二十、在同学中你会产生自卑心理吗 37
二十一、为什么说心态很重要 38
二十二、如何调整自己的心态 39
二十三、大学生常见的自我意识困扰有哪些 41
二十四、大学生应该培养哪些健康的自我意识 43
二十五、如何正确对待和处理顺境与逆境、成功与失败的关系 45
二十六、如何正确认识挫折和增强挫折承受能力 47
二十七、如何舒缓压力 50
二十八、大学生常见心理问题及调节方法有哪些 51
第二章 理想信念篇——追求远大理想 坚定崇高信念 55
第一节 理论概述 55
一、理想信念引领人生,激励大学生成长成才 56
二、追求远大理想,坚定崇高信念 57
三、勇于实践,艰苦奋斗,在实践中化理想为现实 57
第二节 疑难解析 58
一、大学新生为什么会看到一些老生生活得充实忙碌,另一些老生则生活得空虚无聊 58
二、如何理解理想的含义、特征、类型和作用 59
三、如何理解信念的含义、特征、类型和作用 60
四、大学生树立理想时要注意些什么 62
五、大学生应该树立什么样的道德理想 63
六、你有做人的底线吗 65
七、现阶段我们的社会理想是什么 66
八、大学新生如何为职业理想做准备 67
九、职业生涯规划有哪些步骤 68
第三章 爱国篇——继承爱国传统 弘扬中国精神 70
第一节 理论概述 70
一、继承爱国主义优良传统,彰显时代价值 70
二、新时期高扬爱国主义旗帜,弘扬民族精神和时代精神 71
三、以振兴中华为己任,做忠诚的爱国者 71
第二节 疑难解析 72
一、爱国需要理由吗 72
二、如何理解爱国主义是一种深厚感情、一种道德要求、一种政治原则、一种法律规范 72
三、中华民族有哪些爱国主义的优良传统 74
四、为什么说在当代中国,爱国主义与社会主义本质上是统一的 74
五、在经济全球化背景下,爱国主义过时了吗 75
六、大学生爱国如何避免陷入狭隘民族主义 76
七、大学生如何做一个忠诚的爱国者 76
八、大学生如何做到理性爱国 77
九、党和国家民族政策宣传教育主要内容包括哪些 78
十、什么是民族风俗习惯 79
十一、民族地区高校大学生如何促进民族团结 79
第四章 人生篇——追求人生真谛 创造人生价值 81
第一节 理论概述 81
一、树立科学的人生观,立志为人民服务 81
二、坚持完善自身与贡献社会相统一,努力在实践中创造有价值的人生 82
三、科学对待人生环境和处境,奋力谱写人生的灿烂篇章 83
第二节 疑难解析 83
一、如何理解人的自然属性和社会属性 83
二、如何理解马克思所说的“人的本质是一切社会关系的总和” 84
三、什么是人生目的?错误的人生目的主要有哪些 85
四、在社会主义市场经济条件下,大学生应当如何正确对待“利” 88
五、什么是幸福 89
六、“上善若水”蕴含了什么样的人生智慧 90
七、大学生应确立什么样的生活态度 91
八、在浮躁的社会环境中能够保持心灵的纯净吗 93
九、如何理解冯友兰关于人生四种境界的阐释 94
十、大学生如何成为一个精神富足的人 99
十一、中国传统文化中的人生修养是否具有现代意义 100
第五章 道德修养篇——加强道德修养 培养优良品德 104
第一节 理论概述 104
一、道德的起源、本质和作用 104
二、继承和弘扬中华民族优良道德传统 105
三、弘扬社会主义道德,践行社会主义荣辱观 105
四、恪守公民基本道德规范,锤炼道德品质 106
第二节 疑难解析 106
一、相对于恶,道德是脆弱的吗 106
二、如何看待“好人吃亏” 108
三、作为两种不同的社会规范,道德与法律有什么联系和区别 109
四、如何理解道德的起源 111
五、如何理解社会发展与道德进步的“二律背反” 112
六、公民应该遵守哪些基本的道德规范 114
七、少数民族的道德状况是怎样的?不同民族的道德观有冲突时怎么处理 116
八、在发展社会主义市场经济,构建社会主义和谐社会的过程中,为什么要大力倡导诚信美德 118
九、当代大学生诚信缺失的主要表现和原因是什么?怎样重建大学生的诚信 120
十、面对“福德矛盾”的情景,我们应该怎样坚持自己的道德操守 123
第六章 社会公德篇——遵守社会公德 维护公共秩序 125
第一节 理论概述 125
一、公共生活与公共秩序 125
二、遵守社会公德,养成文明行为习惯 126
三、公共生活中的法律规范 127
第二节 疑难解析 127
一、为什么公共生活需要秩序 127
二、如何理解公共生活中自由与秩序的关系 129
三、社会公德有哪些基本要求?如何增强大学生的社会公德意识 130
四、如何看待社会中的“高调求爱”现象 132
五、法律有什么作用,为什么说法律不是万能的 133
六、公共生活中有哪些相关的法律规范 135
七、飞机上执意使用手机的人可以处罚他吗 137
八、如何依法行使公民的集会、游行、示威的权利和自由 138
九、网络是可以任意倾倒“精神垃圾”的地方吗 139
十、大学生上网要注意哪些道德要求 140
第七章 职业家庭篇——培育职业精神 树立家庭美德 142
第一节 理论概述 142
一、培养高尚的职业精神,提升职业道德素质和法律素质 142
二、树立正确的择业观和创业观,在实践中锻炼成才 143
三、树立正确的恋爱婚姻观,遵守婚姻家庭的道德和法规 144
四、婚姻家庭法律规范 144
第二节 疑难解析 144
一、当前大学生在求职过程中存在哪些道德问题 144
二、当前我国大学生的就业形势是怎样的 146
三、我国大学生就业难的原因是什么 147
四、大学生为解决就业问题应做哪些准备 149
五、国家为促进大学生就业做了哪些工作 151
六、什么是正确的择业观和创业观 153
七、大学生在求职过程中会遇到哪些就业歧视的规定,怎样解决就业歧视的问题 156
八、大学生与用人单位签订的实习协议、就业协议属劳动合同吗 159
九、大学生应具有什么样的恋爱观?如何正确处理恋爱和学业的关系 161
十、恋爱的时机来临了吗 163
十一、什么是“爱的能力”?大学生如何培养“爱的能力” 164
十二、在校大学生可以结婚吗 166
十三、为什么彝族男孩20岁结婚,彝族女孩18岁结婚不违法 167
十四、彝族男孩娶彝族女孩需付几万到几十万不等的“身价钱”,这种做法是买卖婚姻吗 168
十五、现实生活中的“闪婚”“闪离”是婚姻自由的体现吗 169
十六、良好的家庭关系具有哪些特征?子女应该如何孝敬父母 171
第八章 法治篇——了解法律制度 弘扬法治精神 174
第一节 理论概述 174
一、增强法律意识,领会法律精神 174
二、树立法治观念,增强国家安全意识 175
三、加强法律修养,维护法律权威 175
四、了解法律制度,自觉遵守法律 176
第二节 疑难解析 178
一、什么是静态的法?什么是动态的法 178
二、我国的法律体系是怎样的 179
三、法制就是法治吗?法治与人治的区别是什么 181
四、如何理解马克思所说的“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”这句话 183
五、案例:“清华女学生卖国求荣:破解北斗系统后拱手送美”给我们什么警示?新时期我们应树立什么样的国家安全意识 184
六、怎样培养大学生的法律思维 185
七、怎样解决少数民族习惯法与国家法的冲突 187
八、怎样树立和维护社会主义法律权威 188
九、为什么说宪法是国家的根本大法 189
十、为什么说西方三权分立制度不适合中国国情 190
十一、我国的政党制度是什么?民主党派的存在是否影响共产党的执政地位 192
十二、民族区域自治地方的自治权有哪些 193
十三、凉山彝族自治州的州长一定是彝族吗 194
十四、我国的基层群众自治制度有哪些 195
十五、国家主席不是指自然人吗 196
十六、进行民事活动应遵循哪些基本原则 197
十七、实体法与程序法的区别在哪里 198
十八、胎儿是民事主体吗?如何保障胎儿的权利 199
十九、小学生可以将自己的笔记本电脑送给同学吗 201
二十、公民失踪的法律后果是什么 202
二十一、什么是代理?代理的法律后果由谁承担 204
二十二、民事诉讼中,什么情况下发生举证责任倒置 205
二十三、超过诉讼时效的民事权利受到侵害,法律要保护吗?超过诉讼时效的犯罪行为要追究刑事责任吗 207
二十四、抽象行政行为与具体行政行为的区别 209
二十五、拐卖已满14周岁的男子如何定罪?——谈谈罪刑法定的原则 210
二十六、如何理解《刑法》中有关犯罪概念的规定 211
二十七、小学生杀人要偿命吗?——关于刑事责任年龄的规定 213
二十八、为什么精神病人实施刑法所禁止的行为不负刑事责任而酒醉的人应当负刑事责任 215
二十九、怎样正确行使正当防卫的合法权利 216
三十、少数民族和汉族犯同样的罪受到的处罚一样吗?刑罚裁量时应考虑哪些因素 218
三十一、我国采取了哪些措施限制死刑的适用 220
三十二、刑法规定的罪名有多少个?如此多的犯罪是如何分类的 221
三十三、三大法律责任的承担方式有什么不同 222
参考文献 225
后记 228
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《民族舞初级教程》沈莹主编 2016
- 《微生物培养与显微检验》李晶主编 2018
- 《智能制造高技能人才培养规划丛书 ABB工业机器人虚拟仿真教程》(中国)工控帮教研组 2019
- 《英语阅读培养能力分析研究》马金燕著 2019
- 《英语教学中思维品质的培养》李为昊著 2019
- 《当代民族声乐与民族之声》曲鹭鹭著 2019
- 《丹砂古寨 贵州务川龙潭仡佬族村民族志研究》李劲松著 2019
- 《云南少数民族传统舞蹈》葛树蓉,吴世平著 2018
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017