3-4岁儿童学习与发展教师指导手册 上PDF电子书下载

第一部分 导言 1

一、编写的背景 1

二、编写的意义 2

三、编写的指导思想 3

四、编写的原则 5

第二部分 目标篇 6

一、幼儿心理发展特点 6

二、小班幼儿关键经验 12

三、幼儿学习特点 13

四、小班幼儿发展目标 20

第三部分 教育策略篇 26

一、一日生活 26

二、环境创设 30

三、活动组织形式与策略 33

四、家园共育 38

第四部分 教育评估篇 39

一、幼儿教育评估理念和价值观 39

二、幼儿教育评估方式方法 42

三、幼儿教育评估中应该注意的主要问题 46

第五部分 活动案例篇 50

我的幼儿园 50

主题一 幼儿园真好 50

主题二 我有朋友了 94

主题三 小手和小脚 136

主题四 我把玩具送回家 174

主题五 我是乖宝宝 212

主题六 真好吃 232

主题七 新年真快乐 275