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- 作 者:肖劲松,王家洋主编
- 出 版 社:贵阳:贵州人民出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7221062323
- 页数:289 页
综合篇 1
新班主任上任“三把火”&欧阳可明 1
试论“成功教育”&罗洪富 2
关于学生技能的培养&杨三勇 3
“差生”能成才&向国齐 4
教育需要“人师”而不需要“经师”&向国齐 5
应注重提高中小学生的情商水平&汪淳 5
“直观教学”之我见&肖礼顿 6
教师要树立“为学生服务”的思想&张万明 7
如何解决好课堂教学中的基本问题&周瑞端 8
民主平等 建立良好的师生关系&王顺江 9
操行评分在班级管理中的应用&包海菊 10
学习兴趣培养初探&刘开国 11
教师怎样工作才轻松&杨胜权 12
对高级技工毕业设计指导工作安排的几点认识&吴小武 13
试谈学校管理的人文化&龙诚 14
浅谈教师对学生过分依赖的不良后果&邱高燕 15
浅谈优化课堂教学的相关要素&邓书祥 16
浅析影响学生心理健康因素&吕天红 18
怎样当好一个班主任&王文英 19
幼儿良好性格培养之我见&袁素梅 20
新世纪的师生关系&袁素莲 20
谈谈素质教育中的班主任工作&甘坤强 22
我是这样处理师生关系的&杨胜强 23
浅议教学中的口语训练&黄权昌 23
课堂教学中如何发挥学生的主体作用&张煌锡 25
把培养能力渗透在学生学习的全过程&李美祥 26
浅谈新时期对教师素质的要求&唐新菊 唐新莲 雷运成 26
科学地对子女进行教育&倪江莲 27
论独生子女人格中的问题与培养&杨乾达 陈永明 28
启发性教学方法初探&吕红梅 29
浅谈初级中学的信息技术教育&梁必峰 30
实施素质教育,学校德育工作如何开展&蔡忠兴 32
对当好班主任的几点思考&张汝臣 33
怎样培养学生自学能力&杨胜福 张显龙 34
实事求是、大胆创新搞好幼儿教育事业&冯国艳 35
班主任对学生进行德育教育工作之我见&邹津平 36
努力做好后进生的转化工作&汪安华 37
浅谈怎样在农村学校实施素质教育&王安民 38
浅谈班主任教师的基本素质&熊明华 39
尊重学生,是教育、教学成功的关键&张信权 40
育人尽在挥手间&吴胜华 41
班主任如何塑自己的形象&冉琴 41
浅谈“引探教学法”&朱群星 42
对农村中小学实施素质教育的探讨&张华 43
热爱学生是做好教育工作的重要条件&张琼 44
后进生转化四步&王飞 44
瓮安县教育发展概况&刘世君 45
如何向素质教育转轨之管见&申权 47
后进生思想行为透视及教育对策&周光和 48
如何将情感渗透于教学&欧发权 49
农村小学班主任如何转化后进生&罗桂喜 50
关于多媒体教学的思考&邓学恒 51
班主任工作的外围工作&罗长云 52
班集体的培养艺术&张汝臣 53
课改启示和思考&肖佳 54
职训好&谭付华 54
走出教育学生的误区&罗绍琴 55
我怎样爱孩子&廖顺英 56
水平+方法+责任心=教育质量&马忠林 57
课堂上“插嘴”学生之我见&项荣环 58
谈谈如何转化后进生&付洪梅 58
论班集体的结构要素&李建梅 59
科任教师在班级管理中的作用不容忽视&李华 60
激发学习物理兴趣&傅阳 刘敏 61
激发学生的学习兴趣&赵瑾 62
新世纪老师形象的思考&欧阳志倩 63
谈学生阅读能力的培养&周荣翠 64
浅谈小学作文起步教学的几点体会&高娴 65
浅谈对“差生”的情感教育&邓从友 66
培养学生创新精神与课堂教学结构设计&杨洪琴 67
几份科学问卷引起的深思&杨群 68
略谈对加强基层党校教育工作的几点认识&郝荣 69
浅谈语文教学参考书的使用&曹林 70
浅谈农村小学办学特色&陈荣秀 71
山区中学教师如何推进素质教育&向涛 72
如何建立课堂教学中的“师生关系”&张国忠 73
素质教育的主体性&饶秀华 74
语文讲读课的“三主”&肖宁 75
推行素质教育德须先行&陈世堂 76
差生形成及其转化方法浅析&孟天林 77
浅谈上好小学自然课与提高学生素质的作用&邓朝雄 77
批评学生 讲究方法&邵曲波 邵曲平 78
教师职业道德修养的几点思考&陈昌贵 80
浅议课堂教学中的新课导入&李志华 81
我是怎样转化后进生的&陈敏 82
浅谈学校校长及生源&王明先 83
浅谈教师应转变教育观念&彭锡荣 83
加强班级管理&罗英 84
后进生转化是班主任管理水平的试金石&陈小菊 85
对学生进行心理健康教育的一点经验&王庆平 86
浅谈小学阶段课后复习的重要性&鲁恒 88
用自然教学法教学自然课&陈辉 88
浅析农村初中生厌学和原因&王福辉 黄富芬 90
浅谈教师的职业道德&徐自强 91
农村中学实施素质教育之我见&薛颖 92
对学校加强创新教育的思考&娄毓满 93
浅谈班主任如何转化差生&周勉宇 95
浅谈教学质量与教师素质&符开华 96
浅谈《济南的冬天》一文中的绘画美&邹鹏 97
爱,架起初中学生管理的桥梁&王远芳 98
我们如何开展教师活动&刘开国 99
浅谈培养优良班风的途径&张文德 100
要紧紧把握对双差生进行说服教育的最佳时机&徐家全 101
谈谈农村学生辍学的原因及对策&刘华 102
基础教育是树人的教育&蒙桂兰 103
浅谈学生创新思维能力的培养&唐云 104
强化教师队伍建设全面推进素质教育&蔡畅 105
对农村初级中学推进素质教育的点滴思考&李长友 106
转化后进生消除厌学情绪&高芝禄 108
让孩子在赏识中成长&曾永香 109
浅谈高一新生的过渡教育&谭英 110
巧妙运用课堂提问培养学生创新意识&罗晓林 111
培养学生主体意识,提高课堂教学效率&罗谢明 112
民族地区发蒙生写话说话的转化&吴有乾 113
我给学生写赠言&易伟艳 114
舒乙《父子情》被删的感慨&朱吉琴 115
浅谈《逻辑思维对数学教学的解析》&龙超富 116
从“良师益友”谈教师综合素质要求&银琰 郝晋莲 117
开发学生形象灵活创新思维的设想&杨春晖 118
生产实习教学中学生心智技能的培养&张健 119
《孙子兵法》在教学中的威力&赵室景 120
职业技能教育的探讨&杨胜兰 121
浅谈初中生心理健康培养&梁永德 123
“差动分度法”教学方法初探&朱晓萍 124
如何在教学中做到既传授知识又培养学生的智力&郭靖云 125
做伟大的艺术家&孙贤荣 126
学生作业要有创新&曾凡琇 127
幼儿的游戏和玩具&杨梅梅 128
教师职业道德与素质教育的几点联系&罗天龙 129
浅论小学班级管理&黄海刚 130
浅论兴趣教育&孙克栋 131
浅谈对小学生语言感悟力的培养&张高华 132
政治篇 134
教师应该加强思想政治学习&田维国 134
“生产”概念简析&娄毓满 135
浅议理论联系实际教学中的材料选择&蒋维仁 136
课文思想品德教育浅谈&付开舰 137
对2001年12月版初三《思想政治》修订本教材修订的几点看法&吴清海 杨盛福 138
培养学生的道德判断能力&朱仲元 139
正确运用教材中的教辅材料搞活初中思想政治教学&张习香 140
浅谈初三政治活动课的开展&张高华 141
语文篇 143
浅谈“以小见大”选材法在作文教学中的作用&张会平 143
在三年级讲读教学中怎样培养学生的阅读能力&肖明赟 144
浅谈语文课实行目标教学的教学风格&杨光辉 145
在语文教学中发展学生的形象思维能力&田仕钗 146
小学高年级作文教学浅议&岑建英 147
怎样上好口语交际课&杨建芬 148
小学语文教学中如何培养学生吃苦的品格&舒家辉 149
浅谈语文总复习的几点做法&肖慈彩 150
我国古代礼貌语言举隅&王万根 151
语文教学与美育&罗鹏 152
浅谈农村小学的拼音教学&李静 153
浅谈初中语文教学中学生自学能力的培养&韦万成 154
提高中学生语言表达能力之浅见&方儒德 155
论《哈姆莱特》的悲剧思想&盛荣华 156
浅谈小学低年级语文《积累·运用》中的口语交际训练&孟天玲 157
抓“句眼”培养阅读分析的能力&漆泽美 158
诗歌的意境&刘奇军 158
谈中学阶段的古文教学&杨振高 159
如何转变教学作文观念&余平芬 160
学与思&李厚华 161
语文教学中渗透环保意识之我见&刘升级 陈德明 161
浅析语文教学中应注重培养学生的三个能力&陈红梅 162
浅谈观察在写作训练中的作用&周仕杰 163
培养创造思维的尝试&杨杰 164
走出阅读文教学误区的尝试&罗廷耀 165
谈语文复习“小秘诀”&何明洪 166
边贫地区小学作文教学略谈&张子荣 166
从诗中的“拼贴画”体味诗的意境&何廷波 167
谈《琐忆》中“抑扬”、“大题小作”&杨儒坪 168
浅谈低年级作文能力的培养&罗太霞 169
如何教学“看图学文”&秦佳慧 170
语文教学应注重培养学生的“参与”意识&余朝忠 171
乡镇中学语文教学如何实施素质教育之我见&金朝礼 172
先“接近”还是先“爱好”&朱吉琴 173
小学语文教学基础知识教学是关键&王夏祥 173
浅谈语文教材中对比法的运用&吴桂高 174
边远地区农村中学“文言文教学创新”之我见&凌斌 175
语文教学中阅读能力的提高&夏真福 黄代鲜 177
落实语文课素质还给学生读书的天地&张定洁 178
如何理解《孔雀东南飞》中的“行人”和“寡妇”&谢容 179
浅谈作文教学中的写作之源&罗翠芳 180
小学数学应用题教学环节拾撷&吴远才 181
浅谈如何将环保教育渗入到语文教学中&王萍 182
中学语文教学中的创新思维引导点滴&潘国秀 183
谈语文教学的审美特性&何榕芳 184
在语文教学中渗透电视文化之我见&姚华纲 185
试谈三维度教学目标的摆放&余顺朝 186
浅析《离骚》的两类意象&曾荣 187
农村小学语文课“减员”浅探&杨怀勇 188
小学作文应抓好三个教学步骤&吴田禄 189
落实小语素质教育必须更新观念&张定洁 190
导语设计方法举隅&刘闯 191
在小学语文教学中如何培养学生的概括能力&平劳波 彭宜英 192
画眼睛是塑造文学形象的一种重要技法&陈尚涛 193
作文教学应从学生的实践出发&黄安鹏 194
中学作文面批刍议&安徽 195
浅谈美学在诗歌教学中的运用&徐仕梅 196
数学篇 198
浅谈在初中数学教学中渗透德育的儿种途径&蔡远龙 198
乘法公式变形在解题中有应用&唐玉华 199
浅谈有关分式运算的技巧&唐玉华 200
浅谈数学新课讲授艺术&李意刚 201
优化习题渗透 培养创新意识&戴启鸿 202
阅读,数学教学中的一朵奇葩&戴启鸿 204
怎样利用已知信息解数学题&罗文婷 205
浅谈数学教学中解题方法的培养&赵兴发 206
浅谈在数学教学中培养学生思维能力&黄克芳 207
运用一题多解复习章节内容&侯年长 208
充分利用数学活动课培养学生的创新能力&李裕华 208
浅谈高中数学概念教学&毛廷寰 209
漫谈初中数学教材中“不等于零”的规定&李裕华 211
直观教学法在数学教学中的运用&梁正义 212
培养学习兴趣,促进学生学习&俞光晕 213
提高数学课堂教学效率的重要途径&刘新 214
谈谈教具和学具在数学教学中的重要性&邢盛琼 215
浅谈如何在教学中调动学生学习几何的积极性&黄廷文 216
浅谈在小学数学教学中学生思维能力的培养&李萍 217
浅谈代数初步知识的两点看法&蔡伦 218
数学教学中怎样培养学生的学习兴趣&肖霞 219
谈数学课的总复习&田贵生 220
两种应用题的联系和区别&徐新民 220
搞好素质教育必须提高教师的素质&张寿昌 221
浅谈数学新授课前复习的重要性&梁天斌 222
怎样利用待定系数法求二次函数解析式&刘崇荣 223
数学教学中的素质教育&何永章 225
小学数学教学中应注意的几个问题&黄锡祥 卢凤莲 226
浅析二次函数及其它&黄佑鹏 227
让学生掌握练习评价的自主权&王照云 228
如何对待教学中的负迁移&陈江 228
把握重要环节优化课堂质量&李小会 230
在小学数学教学中如何培养学生的创新意识&吴传兴 231
在数学教学过程中如何让学生动起来&马晓吴 232
关于小学数学应用题基本训练问题的研讨&魏朝云 233
英语篇 235
如何进行英语听说能力的培养及其综合训练&彭霞 235
英语导言课探微&胡波 236
让学生“浸泡”在英语的环境里&王升香 237
浅谈英语教学中的会话训练&刘志英 238
英语学习指导“五必须”&黄仕海 239
中学英语课外活动课的意义和作用&詹成朝 240
关于中学英语现在完成时的教学方法&周召祥 241
小学英语之我见&司太刚 赵静 243
浅议一般过去时的教学&贾树珍 244
学习迁移在英语教学中的运用&黄用珊 245
物理篇 247
物理教学中的“拿来主义”&马越嵩 247
初中物理学习方法之浅见&罗金林 248
横波传播方向与介质质点振动方向关系问题的巧解&王朝科 249
浅谈电学综合题的解析&瞿家成 250
Σ=△?/△t分析导体运用产生的电动势&毛家振 251
关于摩擦力的大小与方向的探究&赵泽芳 陆路云 253
“风筝”上的力学知识&杨沛斌 254
浅谈物理教师的能力&崔吉军 255
滑动变阻器的综合教学&陈保成 256
我是怎样开展物理课外活动的&鄢向阳 257
从物理学史启迪青少年的创新意识&吴英 258
养成良好的学习习惯 掌握科学的学习方法&谢金松 259
化学篇 261
类比思维在化学教学中的运用&温永萍 261
初中化学中计算题型的教学法——图析法&邹勇 262
议中学教材中的离子共存问题&罗正智 263
史地生 263
注重历史教学,提高学生的心理素质&韦重晴 265
发掘乡土史教育资源,有利于激发学生的爱国热情&杨顺培 266
生物教学实施素质教育浅谈&杨宗金 267
浅谈比较法在高中历史教学中的运用&万胜超 269
如何培养学生的观察、实验能力&余朝富 269
素质教育应重视地理教学&谢燕燕 270
微生物实验课教学体会&杨杰 271
浅谈实验与小学自然课&何平静 272
音体美 274
体育与健康&韦学梅 274
如何搞好快乐体育教学&王秋凡 275
如何寓德育于小学美术教学中&王尚述 276
浅谈儿童绘画兴趣的培养&杨固一 277
谈如何上好农村小学体育课&王恩华 278
浅谈劳动在素质教育中的作用&杨润春 279
浅谈体育后进生的转化&张富波 280
学习“体育与健康新大纲”有感&王明义 280
浅谈农村中学美术教学&任云江 281
在体育教学中渗透德育教育&杨波 283
如何在小学体育课中进行思想品德教育&安平 胡景亮 284
体育课的准备活动不容忽视&刘仁红 285
浅谈农村小学音乐教育&张训达 286
让中学生走进音乐殿堂&罗莫 287
在历史教学中充分利用历史插图&张蕾 288
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