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书写训练  必选本
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艺术

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:中国教育学会书法教育研究会,中师书法教育专业委员会编
  • 出 版 社:天津:天津古籍出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7805046255
  • 页数:209 页
图书介绍:本书为师范类学校课本,用于加强师范类学校学生的书写训练课。分为楷体、行楷、传统书法、基础教育写字教学四方面。
《书写训练 必选本》目录

绪论 1

第一节 中等师范学校书写训练课的性质 1

第二节 中等师范学校书写训练课的目的、任务和要求 2

第三节 中等师范学校书写训练课的内容 3

第四节 中等师范学校书写训练课的教学 4

第一单元 楷体字书写训练 5

第一章 概述 5

第一节 楷体字概念的界定 5

第二节 楷体字书写训练的目的、意义和任务 6

第三节 楷体字书写训练的方法 6

第二章 毛笔字书写训练基础 8

第一节 毛笔字的书写工具 8

第二节 毛笔字的书写姿势 11

第三节 毛笔字的执笔方法 12

第四节 毛笔字的运笔方法 14

第三章 钢笔字书写训练基础 18

第一节 钢笔字的书写工具 18

第二节 钢笔字的书写姿势 19

第三节 钢笔字的执笔方法 19

第四节 钢笔字的运笔方法 19

第四章 粉笔字书写训练基础 22

第一节 粉笔字的书写工具 22

第二节 粉笔字的执笔姿势 22

第三节粉笔字的执笔方法 23

第四节 粉笔字的运笔方法 23

第五章 三笔字楷体笔画训练 29

第一节 点画的类别、特点及写法 29

第二节 横画的类别、特点及写法 31

第三节 竖画的类别、特点及写法 33

第四节 撇画的类别、特点及写法 35

第五节 捺画的类别、特点及写法 36

第六节 提画的类别、特点及写法 38

第七节 折画的类别、特点及写法 40

第八节 钩画的类别、特点及写法 43

第六章 楷体字结构训练 48

第一节 笔顺 48

第二节 偏旁部首 58

第三节 结构原则 83

第四节 结构形式 101

第二单元 行楷字书写训练 113

第一章 概述 113

第一节 行楷字概念的界定 113

第二节 行楷字训练的目的和意义 113

第三节 行楷字训练的任务和方法 114

第二章 行楷字笔画训练 116

第一节 点画的类别、特点及写法 116

第二节 横画的类别、特点及写法 121

第三节 竖画的类别、特点及写法 125

第四节 撇画的类别、特点及写法 126

第五节 捺画的类别、特点及写法 128

第六节 提画的类别、特点及写法 129

第七节 折画的类别、特点及写法 130

第八节 钩画的类别、特点及写法 134

第三章 行楷字偏旁的训练 136

第一节 上偏旁的类别、特点及写法 136

第二节 下偏旁的类别、特点及写法 139

第三节 左偏旁的类别、特点及写法 141

第四节 右偏旁的类别、特点及写法 143

第五节 外偏旁的类别、特点及写法 145

第四章 行楷字结字训练 149

第一节 行楷字的结字原则 149

第三节 行楷字的结构形式 151

第五章 楷体字、行楷字章法训练 155

第一节 毛笔字的章法 155

第二节 钢笔字的布局 165

第三节 课堂教学的板书设计 168

第三单元 小学写字教学 172

第一章 小学写字教学的目的 172

第一节 小学写字教学的意义 172

第二节 小学写字教学的目的 173

第二章 小学写字教学的任务 176

第一节 小学写字课的性质 176

第二节 小学写字教学的任务 177

第三节 完成小学写字教学任务要着重处理好几个关系 178

第三章 小学写字教学的原则 181

第一节 科学性和思想性统一的原则 181

第二节 理论联系实际原则 182

第三节 启发性原则 183

第四节 因才施教原则 185

第五节 直观性原则 186

第六节 系统性原则 187

第七节 规范性原则 188

第八节 巩固性原则 189

第四章 小学写字教材 191

第一节 小学写字教材的基本特点 191

第二节 小学写字教材的基本内容 192

第三节 小学写字教材的编写原则 193

第五章 小学写字教学的工作常规 195

第一节 教学准备 195

第二节 课堂教学 197

第三节 作业批改 199

第四节 课外活动 201

第五节 教学考查 203

第六章 小学写字课教案举例 205

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