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教育政策公平性研究  基于义务教育公平问题的分析
教育政策公平性研究  基于义务教育公平问题的分析

教育政策公平性研究 基于义务教育公平问题的分析PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:朱永坤著
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787560285719
  • 页数:201 页
图书介绍:教育政策公平问题是近年来我国社会生活和教育领域十分关注的热点问题,本书运用伦理学的方法研究义务教育政策中的公平问题。本书系东北师范大学教育学科的研究成果,立意深刻,具有重要理论和实践价值的题目,学术视野宽阔,看问题的视角、解决问题的思路,对问题的观点往往打破常规,具有开拓意义,对丰富学术研究,启迪、砥砺后学旨有重要意义。
《教育政策公平性研究 基于义务教育公平问题的分析》目录

第一章 导论 1

第一节 问题的提出 1

第二节 研究现状 4

第三节 研究价值 15

第四节 研究视角 20

第五节 研究范围 23

第二章 教育公平问题源于教育政策 26

第一节 教育公平问题的凸显 26

第二节 教育不公平举要 27

第三节 教育公平问题归因于教育政策 32

第三章 教育公平问题解决的政策理路 36

第一节 教育政策的内涵 36

第二节 解决教育公平问题的政策路径 44

第四章 教育公平问题的政策根源 63

第一节 “公平”是教育政策的内在属性 64

第二节 教育政策“公平性”受轻视 74

第三节 教育政策不公平表现 79

第五章 教育政策公平性的主要影响因素 90

第一节 “公平”的标准影响教育政策公平性 90

第二节 教育政策价值标准影响教育政策公平性 109

第三节 教育政策制定程序影响教育政策公平性 146

第六章 教育政策公平性提升策略 163

第一节 把握义务教育本质,确定合理的“公平”标准 163

第二节 合理运用政策分析模型,探求公平性提升路径 165

第三节 以“公平”为首要价值标准,化解多重利益冲突 172

第四节 保证决策程序公平,注重利益相关者参与 181

结语 187

参考文献 190

后记 200

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