蓝色梦想 校园海洋文化特色建设PDF电子书下载

管理领航 3

以海洋文化特色建设丰富和发展学校教育内涵和文化&敖忠明 3

以海洋文化建设促进德育思考与实践&敖忠明 9

基于学校海洋文化教育特色建设的校本课程开发与实施&敖忠明 季惠红 15

科学创新要从校园文化建设开始&邓继业 25

初中开展海洋科普教育，创建学校文化特色的实践研究&敖忠明 37

育海引航 87

让学生在活动中健康快乐地成长——对开展学生活动的反思&敖忠明 87

情感＋潜能=成效&陈多俊 94

用心经营——对班级管理的一点感想&傅琪 96

智慧关怀，耐心等待&耿红梅 99

让海燕展翅飞翔——浅谈对初中少先队大队干部的培养&顾青 104

“海的博大与宽容”促学生与老师共成长&何红梅 108

让师爱在爱的天平上倾斜&何胜男 113

爱护他 包容他——像海洋包容每一条鱼&黄莺 117

海洋文化进班级&刘盛梅 119

徐小胖的变形记&刘雪 122

海洋文化在班主任德育工作中的应用&罗珺 128

克服自卑，增强自信&马书彦 135

别让父母的爱有毒&荣凯 138

如何在学生管理上控制自己情绪&沈雨堃 142

不放弃 不抛弃&施慧丽 146

用真诚打动学生的心灵——行规偏差生的转化教育&王茜茜 150

让流行音乐拉近师生距离&翁蓓蕾 156

用爱浇灌德育之花&翁宁蓁 160

手机去哪儿了&吴亚敏 163

让美丽芬芳四溢——优化竞赛评优机制，促进良好班风形成&肖建红 167

愤怒的小鸟&徐海华 173

做在乎每一条小鱼的老师&徐佳佳 177

关爱，从“心”出发&杨梓 180

意想不到的到来&袁美芳 184

真诚对待每一个学生&臧坤 186

“小中见大”，细节中培养价值观&张绪文 189

纠结的三秒钟&周晓凤 196

“有钱”！“任性”！！——从一个“乖乖男出走记”思考如何指导家庭教育&左列 199

教海探航 205

基于海洋文化的初中探究型课程的实践与研究&敖忠明 查国青 205

“辩”出精彩，“变”得高效——讲评作文《读书的滋味》&葛定方 234

在电子书包环境下的“人人课堂”实践初探——二元一次方程组学习案例&龚淑君 238

放开手脚，鼓励学生自主探究学习——初中信息技术教学案例《修饰表格》&顾海英 242

教学应充分考虑学生的实际需要——以《比较同种生物间的异同》教学为例&梁媛 247

激发想象力及表演欲提高课堂效率——Nobody wins （I）om 8A Oxford English复习拓展&刘高林 252

让音乐课“流行”起来&刘佳 259

交流合作促进特殊学生健康发展&陆华 263

英语课堂活动教学的“人人课堂”理念尝试&吕明辉 266

乐动手，动手乐&罗雁 271

交流沟通，心灵撞击——《羚羊木雕》教学实录及反思&马耀贤 276

谈初中地理教学中的“即时播报”&莫昌安 281

再走一步，品味散文独特的情思——例谈叙事性散文教学内容的确定及教学构想&钱志民 287

让实验教学为初中物理课程护航的几点实践&邵苏萍 291

由一道几何题目所想到的——浅谈对几何问题的深入分析&沈纪云 298

电流随电压的变化&沈翔 301

遇见更好的自己——“人人课堂”课改下的一节英语听说课&史晓云 307

搭好“脚手架”，写作不再难&王晖 312

生活中的化学&王记文 318

初中数学后“茶馆式”教学范式下，引领学生“先学”的案例研究&王雅琴 322

知识的获得就是知识的被交流——“工作单”的设计探索&吴燕 340

中学生团队协作现状及其原因分析&谢先杰 346

从生活中来，让政治教学生动起来&徐佳佳 350

勇敢参与，互助自信&郑钟 353

立足文本，读写结合，提高初中生英语写作水平——以《France is calling》教学为例&朱秀娟 356

心海载舟 365

换个角度，不一样的收获&陈伟 365

星星的孩子&耿红梅 369

被孤立的课代表&顾青 374

追踪失落的细节&钱志民 379

特别的爱给特别的你&王茜茜 384

“不做作业”的背后——学生学习心理辅导实践案例&徐佳佳 388

一个“弱智”的孩子&郁鸿荣 396

“I Quit”辞官风波——一个有社交焦虑倾向的孩子心理成长记&左列 402