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第一篇播撒一把适性的种子 1

第一章 绵延历史 适域而生 3

高位奠基助起航&（1997—2002年五年初创） 7

一路艰辛一路歌——与第一任校长骆立先的对话 7

办学校要有规划 做教育要有理想——骆立先校长寄语 9

转型发展探新路&（2003—2007年五年转型） 11

校长敢于担当责任 学校才能平稳发展——与第二任校长陈红的探讨 12

教师专业化发展乃第一要务——陈红校长寄语 14

适性教育煅品牌&（2007—2012年五年超越） 16

与师生共成长 与学校同超越——解读第三任校长韩瑾的教育情怀 17

向着适性教育之梦奔跑——韩瑾校长寄语 19

第二章 教育溯源 适性而兴 23

教育即促进适性发展&（陈小平） 27

以创造性管理模式 探索个性化教育之路&（韩瑾） 31

树立开放的大课程观&（胡旖） 33

教育协商——现代教育的新举措&（袁际红 李淑红） 37

花开七彩成长之路——神龙小学“七彩庄园”乐趣空间侧记&（袁际红） 39

用广阔的视野引导学生 用专业的魅力征服学生——神龙小学“教师即课程”实践经验略谈&（王素培） 41

智慧校园引领教学新风尚&（邓建超） 43

第二篇 躬耕一垄适性的田园 47

第三章 国家课程 适度而变 49

建模，我们这样重来&（夏满） 53

建模，我们这样思寻&（张弘） 54

“建模”，我们这样“旅行”&（夏妮娜） 58

合作共学，尽在“由学定教”&（雷英） 61

因文设法 因人施教&（肖红艳） 63

可“会意”，不可言传？&（曾敏） 67

“导”与“演”&（童俊娴） 70

巧用“投影”做“手影”&（马秋燕） 72

教室带我们飞翔&（夏红） 74

北京胡同进课堂&（杨柳） 77

“玩转”语文作业&（蔡晴） 80

经典游戏 现代课程&（马先江） 82

让语文元素融进数学课堂&（李红） 85

自制教具 启迪慧想——教具制作促进教师成长&（张弘） 87

上一堂别样的美术课&（曹倩男） 91

跨越式跳高教学带给我的思考&（刘凌） 94

我“失业”了&（刘华新） 95

第四章 个性课程 适时而新 99

个性课程诞生记&（胡旖） 103

因个性而绽放——记神龙小学个性课程的实施&（黄冠） 105

“走班制”教学实施策略&（刘华新） 107

基于开放和多元的个性课程评价&（黎亚琴） 109

寓教于乐新举措 抓阄选课乐陶陶&（张莹） 112

优胜劣汰选课谈发展&（胡旖） 115

刻出来的美丽世界&（金颖） 117

写给资源开发老师们的一封信&（王可） 120

编“好玩”书，圆“数学”梦&（贺友锋） 122

读写之舟快乐远航&（夏妍） 125

“周记”——让我如何不爱你？&（李佩） 128

第五章 活动课程 适趣而创 133

七彩炫舞台 缤纷成长路&（王冬鸣） 137

尖尖小荷 大舞台&（袁际红） 140

“小飞龙”腾飞&（李淑红） 142

动手“玩”科学&（程桂芬） 145

擦亮智慧的火花 扬起希望的风帆——童心在班级文化的引领下轻舞飞扬&（彭婧文） 146

出发&（袁际红） 149

我当教师“过把瘾”&（高羽川妈妈） 151

社团课程进校园 家校关系更和谐&（万丽） 154

第六章 精致管理 适切而为 157

百花齐放展特色&（胡旖） 161

一段年轻的“分权管理”史&（韩敏） 163

“更名”引发的变革&（韩敏） 166

绿色评价，让每一棵橡树成为橡树&（韩敏） 169

“理”出学生所需&（黎亚琴） 172

让评价引领携梦想飞翔&（肖红艳） 174

叫我刘拉拉&（刘敏） 177

角色定位 年组捆绑&（吴利芳） 180

调动积极性，从呵护意见开始&（黎亚琴） 183

“微窗口”里的美丽风景&（杨毅） 185

个性化的教室名片&（耿丹慧） 187

小相机 大世界——见证学校品牌建设之路&（邓辰） 189

沟通无限 温暖你我&（田梅） 191

随需而“变”&（耿丹慧） 194

姿态万千“引”缤纷新景&（韩敏） 197

第三篇 喜看一片适性的绿芽 201

第七章 学生成长 适兴而学 203

多元成就适性发展&（高艳芳） 207

“学习共生体”打造记&（夏妍） 210

我的地盘我做主&（田梅） 213

点亮每一颗渴望温暖的小星星&（刘舟） 215

笑对学生“破坏力”&（陈晓霞） 217

“羊儿”也想奔跑&（熊子贝） 219

“访”开心门&（贺友锋） 222

希望你是我的儿子&（肖红艳） 224

班级QQ群里的故事&（吴利芳） 227

寻找前方最美的风景&（惠莉莉 应小华） 230

家有“葫芦娃”&（牛一龙妈妈） 232

一封感谢信&（段元瑾家长） 235

第八章 教师发展 适性而成 239

有心之人领跑 用心之人加速&（夏满） 243

七月的夏雨 永远的“岗前”&（赵小漫） 246

师傅“万金油”&（程卉林） 248

“老油子”变“新贩子”&（石芳） 251

从青涩到“青色”&（沈威威） 254

学海无疆 一路“蚁”行&（杜晶） 257

神小教师好声音&（夏红） 259

美的引导者，孩子们的大朋友&（金颖） 262

魅力教师魅力何&（黄水中） 266

乘上学习的“轰炸机”&（孙雪芹） 270

缘于书香的美丽&（陈晓霞） 273

写文 写诗 写心路&（黎亚琴） 275

满载星辉 奏响青春之歌——“85后”的专业成长&（黄冠） 279

我们成为了新闻人物啦&（邓建超） 281

绽放生命的七彩光辉——适性教育课程实施中教师特质培养策略初探&（夏红） 284