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第一章　绪论 1

1.1　语言 1

1.2　语言的获得 7

第二章　语言系统 15

2.1　概说 15

2.2　单位和规则 15

2.3　保守性 21

2.4　变异性 24

2.5　方言和标准语 30

2.6　普遍语言和个别语言 35

第三章　音位观念 38

3.1　概说 38

3.2　音位论 38

3.3　超音段音位 48

3.4　音位分析 55

第四章　词汇 62

4.1　概说 62

4.2　词汇单位 63

4.3　层系 70

4.4　聚合 75

4.5　词汇的发展 82

第五章　语法 87

5.1　概说 87

5.2　语法配置要素 88

5.3　句法 96

5.4　形态 100

5.5　词法 104

第六章　语义 110

6.1　概说 110

6.2　意义 111

6.3　概念 112

6.4　词汇意义和语法意义 113

6.5　语义单位 116

6.6　语义结构 120

第七章　语用 123

7.1　概说 123

7.2　前提 124

7.3　合作原则 127

7.4　修辞 131

7.5　语羼 137

7.6　得体 141

第八章　语言获得理论（上） 147

8.1　概说 147

8.2　第一语言的概念 148

8.3　语言获得的先期准备 152

8.4　第一语言获得过程 156

8.5　个人语言的发展 162

第九章　语言获得理论（下） 176

9.1　第二语言的概念 176

9.2　有意识获得和无意识干扰 179

9.3　情绪和记忆 187

9.4　中介语 192

9.5　语感问题 199

第十章　语言学的演进 206

10.1　概说 206

10.2　欧洲的传统语法 207

10.3　历史语言学 213

10.4　现代语言学的开端 216

10.5　美国的结构主义 220

10.6　生成语法 226

第十一章　中国的语言学 236

11.1　概说 236

11.2　早期的语言研究 237

11.3　传统的中国语文学——小学 240

11.4　汉语语法研究 248

11.5　历时研究 255

11.6　共时研究 260

第十二章　结意 264

12.1　语言作为人类特征 264

12.2　语言作为社会传统 267

12.3　社会语言和个人语言 269

12.4　从言语求证语言 271

参考文献举要 274