熟语表征与加工的神经认知研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:张辉著
- 出 版 社:上海:上海外语教育出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787544642125
- 页数:287 页
第一章 引论 1
1.1 本书关于熟语研究的基本观点和术语问题 2
1.2 熟语研究的发展趋势 2
1.3 本书的研究意义 3
1.4 本研究的方法和方法论 4
1.4.1 人类脑电图的基本知识 4
1.4.2 ERP技术的优势 6
1.4.3 使用ERP的主要途径和ERP的成分 7
1.5 本书的结构 8
第二章 熟语加工模式与影响熟语加工的因素 11
2.1 引言 11
2.2 熟语的语义加工模式 11
2.2.1 字面义依赖模式 12
2.2.1.1 标准语用模式和字面义优先模式 12
2.2.1.2 Glucksberg等人的熟语语义加工研究 13
2.2.1.3 熟语语义加工的认知语义学分析 14
2.2.1.4 熟语识别点/构造模式 16
2.2.2 字面义独立模式 16
2.3 熟语与字面义和非字面义的区分 17
2.3.1 字面义的概念 18
2.3.2 本研究关于字面义的界定 20
2.4 影响熟语语义加工的因素 21
2.4.1 熟悉度 22
2.4.2 字面义程度和语义透明度 23
2.4.3 语境 24
2.4.3.1 语义启动与语境效应 24
2.4.3.2 语义启动与ERP 26
2.4.3.3 自然话语语境与ERP 26
第三章 国外熟语的神经语言学研究现状与问题 28
3.1 引言 28
3.2 国外熟语的神经语言学研究 29
3.2.1 熟语的神经心理学研究 29
3.2.2 熟语的功能影像学研究 33
3.3 本章的结论 36
第四章 成语语义启动的ERP研究 37
4.1 引言 37
4.2 预备实验:刺激语料的遴选和准备 39
4.2.1 预备实验的方法 40
4.2.1.1 语义启动句和目标熟语的准备工作 40
4.2.1.2 实验被试 40
4.2.1.3 实验步骤 40
4.2.1.4 实验结果 40
4.3 ERP实验 41
4.3.1 实验方法 41
4.3.1.1 实验被试 41
4.3.1.2 刺激语料和程序 41
4.3.1.3 EEG的记录 42
4.3.2 ERP源分析 42
4.3.3 ERP数据分析 42
4.3.3.1 成语字面义和非字面义的加工 42
4.3.3.2 熟悉成语与不熟悉成语的加工 47
4.3.3.3 语义启动、语境与成语语义加工 52
4.3.4 ERP数据的统计分析 57
4.3.4.1 200~400毫秒时间窗口 57
4.3.4.2 400~600毫秒时间窗口 58
4.3.4.3 600~800毫秒时间窗口 58
4.4 讨论与思考 58
4.4.1 成语熟悉度与成语理解 59
4.4.2 字面义/非字面义的区分与成语理解 60
4.5 对汉语成语语义加工的思考 61
第五章 成语组构性的认知语言学解读 64
5.1 引言 64
5.2 语义组构性 65
5.3 前人对熟语语义组构性的研究 65
5.4 国外基于语义组构性的熟语分类研究 67
5.5 汉语成语的组构性:认知语言学的解读 68
5.5.1 惯用激活集合:熟语表征的认知语言学框架 69
5.6 汉语成语心理表征的认知语言学视角 70
5.7 本章的结论 77
第六章 成语语义组构性的ERP研究 78
6.1 引言 78
6.2 方法 83
6.2.1 被试 83
6.2.2 实验刺激语料的评分实验 83
6.2.3 实验程序 84
6.2.4 EEG的记录 85
6.3 结果 86
6.3.1 ERP的视觉描写(Visual Inspection) 86
6.3.2 数据分析 89
6.3.2.1 行为数据 89
6.3.2.2 电生理学数据 91
6.4 讨论 93
6.5 本章的结论 99
第七章 相关的语言韵律研究概览 100
7.1 引言 100
7.2 国外学者对韵律的研究 101
7.2.1 词汇韵律和词汇加工 101
7.2.2 句子中的韵律 102
7.3 汉语的韵律研究 103
7.4 成语韵律和句法研究 104
7.5 韵律的事件相关电位研究 105
第八章 成语加工中韵律与句法互动的ERP研究 108
8.1 引言 108
8.2 本实验的目标与假设 108
8.3 方法 109
8.3.1 被试 109
8.3.2 刺激语料的选取 110
8.3.3 实验程序 111
8.3.4 EEG的记录 112
8.3.5 统计分析 112
8.4 结果 112
8.4.1 成语 112
8.4.1.1 正常条件(NC)与句法违反条件(SV) 112
8.4.1.2 正常条件(NC)与韵律违反条件(PV) 114
8.4.1.3 正常条件(NC)与句法和韵律全违反条件(BV) 115
8.4.2 非成语词组 117
8.4.2.1 正常条件(NC)与句法违反条件(SV) 117
8.4.2.2 正常条件(NC)与韵律违反条件(PV) 117
8.4.2.3 正常条件(NC)与句法和韵律全违反条件(BV) 119
8.5 讨论 121
8.5.1 成语 121
8.5.1.1 正常条件(NC)与句法违反条件(SV) 121
8.5.1.2 正常条件(NC)与韵律违反条件(PV) 122
8.5.1.3 正常条件(NC)与句法和韵律全违反条件(BV) 124
8.5.1.4 成语中四个条件之间的比较 126
8.5.2 非成语词组 127
8.5.2.1 正常条件(NC)与句法违反条件(SV) 127
8.5.2.2 正常条件(NC)与韵律违反条件(PV) 128
8.5.2.3 正常条件(NC)与句法和韵律全违反条件(BV) 129
8.5.2.4 非成语词组中四个条件之间的比较 129
8.6 本章的结论与今后的研究方向 130
第九章 谚语理解和语义加工模式概览 131
9.1 引言 131
9.2 谚语语义加工的模式 132
9.2.1 标准语用模式(Standard Pragmatic Model,或SPM) 132
9.2.2 大链条隐喻理论模式(Great Chain Metaphor Theory,或GCMT) 133
9.2.3 扩展概念基础理论模式(Extended Conceptual Base Theory,或ECBT) 135
9.2.4 直接通达模式(Direct Access Model,或DAM) 137
9.2.5 制约满足模式(Constraint Satisfaction Model,或CSM) 138
9.2.6 分级突显模式(Graded Saliency Model,或GSM) 139
9.2.7 元语义假设(Metasemantic Hypothesis) 140
9.2.8 语用—语义动态交互模式(Pragmatic-Semantic DynamicInterplay) 141
9.2.9 小结 142
9.3 影响谚语加工的因素 142
9.3.1 熟悉度 143
9.3.2 具体度 143
9.3.3 语境 144
9.4 本章的结论 145
第十章 自然话语语境下不同熟悉度谚语加工的ERP研究 146
10.1 引言 146
10.2 ERP实验 152
10.2.1 被试 152
10.2.2 刺激语料的选取 153
10.3 EEG的记录和分析 154
10.4 结果 155
10.4.1 慢波电位(-200~4500毫秒) 155
10.4.1.1 ERP波形的视觉考察 155
10.4.1.2 慢波电位的统计分析 158
10.4.2 单个字的N400和LPC的分析 164
10.4.2.1 视觉观察 164
10.4.2.2 单个字的N400和LPC的统计结果 166
10.5 讨论 170
第十一章 歇后语相关研究概览 173
11.1 引言 173
11.2 歇后语的界定与分类 174
11.3 歇后语的特征 175
11.3.1 形式和理解的独特性 175
11.3.2 歇后语中的幽默 176
11.3.3 丰富的文化信息 176
11.4 歇后语及其相关研究的文献综述 177
11.4.1 歇后语的认知研究 177
11.4.2 从神经的角度对顿悟的研究 178
11.4.2.1 什么是顿悟现象? 178
11.4.2.2 西方学者对顿悟现象的神经机制研究 179
11.4.2.3 国内学者对顿悟现象的研究 179
11.5 歇后语加工中涉及的认知机制和心理策略 180
11.5.1 隐喻、转喻及其相互作用 180
11.5.2 歇后语加工中的抑制和增强机制 181
第十二章 比喻类歇后语加工的ERP研究 183
12.1 引言 183
12.2 比喻类歇后语的ERP实验 187
12.2.1 被试 187
12.2.2 实验刺激语料的评分研究 187
12.2.3 实验程序 187
12.2.4 EEG的记录 189
12.3 结果 190
12.3.1 ERP的视觉观察 190
12.3.2 数据分析 194
12.3.2.1 行为数据 194
12.3.2.2 电生理学数据 194
12.4 讨论 196
12.5 本章的结论 200
第十三章 浮现中的熟语性研究之一——“程度副词+名词”构式概览 202
13.1 引言 202
13.2 文献综述 203
13.2.1 “程度副词+名词”构式的可接受性问题 203
13.2.2 对“程度副词+名词”构式的不同解释 203
13.2.2.1 词类转换视角的解释 203
13.2.2.2 语义视角的解释 204
13.2.2.3 认知视角的解释 204
13.2.2.4 其他理论视角的解释 205
13.2.3 前人研究的不足 205
13.3 本研究涉及的主要概念和理论框架 206
13.3.1 作为认知机制的转喻 206
13.3.2 “程度副词+名词”的构式观 207
第十四章 浮现中的熟语性研究之二——“程度副词+名词”构式的ERP研究 209
14.1 引言 209
14.2 实验目的和假设 210
14.3 预备实验 211
14.4 方法 212
14.4.1 被试 212
14.4.2 实验程序 212
14.4.3 EEG的记录 213
14.4.4 数据分析 213
14.5 结果 213
14.5.1 行为结果 213
14.5.2 ERP的结果 214
14.5.2.1 视觉考察 214
14.5.2.2 数据分析 214
14.5.2.3 N400效应的脑地形图 217
14.6 讨论 218
14.6.1 概述 218
14.6.2 “程度副词+形容词”(DA)与“程度副词+搭配上可接受的名词”(DAN)之间的比较 219
14.6.3 “程度副词+形容词”(DA)和“程度副词+兼类词”(DCA)之间的比较 220
14.6.4 “程度副词+兼类词”(DCA)和“程度副词+搭配上可接受的名词”(DAN)之间的比较 220
14.6.5 “程度副词+搭配上可接受的名词”(DAN)和“程度副词+搭配上不可接受的名词”(DUN)之间的比较 221
14.6.6 程度副词的选择性作用 224
14.7 本章的结论与今后的研究方向 225
第十五章 本书的结论与今后的研究方向 226
参考文献 229
附录 251
附录1 251
附录2 262
附录3 276
附录4 278
附录5 282
附录6 283
后记 285
- 《激光加工实训技能指导理实一体化教程 下》王秀军,徐永红主编;刘波,刘克生副主编 2017
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《先进激光加工技能实训》肖海兵主编 2019
- 《中国综合性大学法语学科表征研究》田园著 2019
- 《模型与认知》(美)乔纳森·A.瓦斯肯著,魏刘伟译 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《认知破局》王达著 2019
- 《菜籽油加工技术》罗质主编 2019
- 《牛津中国心理学手册 上 认知与学习》(美)迈克尔·哈里斯·邦德主编;赵俊华,张春妹译 2019
- 《蔬菜腌制加工技术》闫广金著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019