大教育书系 好习惯成就孩子的一生 0-6岁幼儿习惯养成教育PDF电子书下载

序：好习惯是生活中的美&孙云晓 1

第一章 0—6岁是习惯养成教育的关键期 3

好习惯是人生的财富 3

坏习惯是人生的债务 4

0—6岁培养好习惯正当时 5

破解孩子习惯养成的秘密 7

遵循习惯形成的阶段规律 11

消解影响幼儿习惯养成的家庭矛盾 12

第二章 幼儿习惯养成教育之生活习惯 21

健康的饮食习惯 21

乐意喝白开水的习惯 24

快乐吃蔬菜的习惯 28

口腔卫生的习惯 32

健康的上床睡觉习惯 37

快乐起床不磨蹭的习惯 40

正确对待疾病的习惯 43

自我保护的习惯 47

收拾整理的好习惯 51

运动锻炼的习惯 55

第三章 幼儿习惯养成教育之学习习惯 63

耐心专注的习惯 63

认真倾听的习惯 70

大胆发言的习惯 74

时间管理的习惯 79

乐于学习的习惯 84

主动学习的习惯 87

仔细观察的习惯 91

敢于想象的习惯 94

探究事物的习惯 98

喜欢阅读的习惯 102

第四章 幼儿习惯养成教育之交往习惯 111

主动与人交往的习惯 111

广泛交往的习惯 115

礼貌待人的习惯 119

接纳他人的习惯 123

听取建议的习惯 127

良性竞争的习惯 132

乐于分享的习惯 136

远离欺负打斗的习惯 141

应对同伴欺负的习惯 145

适应幼儿园集体的习惯 151

第五章 幼儿习惯养成教育之品德修养习惯 157

文明有礼的习惯 157

诚实做人的习惯 161

快乐自处的习惯 166

尊敬长辈的习惯 170

宽容礼让的习惯 174

适度谦让的习惯 177

同情友爱的习惯 183

做事负责的习惯 186

遵守规则的习惯 190

爱护公物的习惯 195

第六章 幼儿习惯养成教育之情绪管理习惯 201

内心快乐的习惯 201

积极乐观的习惯 205

幽默风趣的习惯 210

感受幸福的习惯 213

自尊自信的习惯 218

自我控制的习惯 223

说话和气的习惯 228

沉着冷静的习惯 231

降低愤怒的习惯 235

克服胆怯的习惯 239

第七章 幼儿习惯养成教育的适宜方法 247

正强化法 247

反向链锁法 252

积分法 254

计时隔离法 257

间歇强化法 264

区别强化法 266

消退法 268

系统脱敏法 270

刺激控制法 274

行为契约法 276

负惩罚法 279

正惩罚法 282

后记 285