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人才发展学
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社会科学

  • 电子书积分:20 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵光辉著
  • 出 版 社:北京:知识产权出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787513040259
  • 页数:737 页
图书介绍:人才是一个相对的、发展的概念,不同的社会环境,不同的时代背景,不同的社会需求,概念也不尽相同。知识经济社会更需要具有巨大创造力和富有创新意识的高素质人才。创造新知识的能力是国家、组织、个人竞争力的根本源泉,而创造新知识要靠人才。人越全面发展,人的素质越高,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善。人才发展政策评估进行了论述。对人才发展的选择提出建议,为我国人才发展政策的制定,完善及创新提供参考建议
《人才发展学》目录

第一章 人才发展的理论价值 1

第一节 人才发展的理论溯源 2

一、人的发展的时代烙印 2

二、人的发展的内在含义 9

三、人才发展的社会约束 15

第二节 人才发展理论的价值导向 17

一、人才发展与社会发展 17

二、人的全面发展 20

三、人才发展规律 22

第三节 人才发展的实践意义 26

一、人才发展与企业发展 27

二、人才发展与产业发展 30

三、人才发展与区域发展 33

四、人才发展与国家发展 36

第四节 人才发展政策评估 39

一、人才发展政策模型 39

二、人才发展评估方法 43

三、人才发展评估结论 48

第二章 人才发展的理论演进 58

第一节 马克思主义人的全面发展理论 59

一、马克思主义人的全面发展理论的内容 59

二、马克思主义人的全面发展理论的形成 60

三、马克思主义人的全面发展理论的创立背景 63

四、马克思主义人的全面发展理论的本质特点 65

五、马克思主义人的全面发展理论的核心观点 71

六、马克思主义人的全面发展理论的现实意义 77

第二节 中央领导集体的人才思想 78

一、毛泽东的人才思想 79

二、邓小平的人才思想 82

三、中央领导集体的人才思想 87

第三节 当代人才发展的新常态 91

一、当代人才发展理论的实践 95

二、当代人才发展的价值导向 100

三、“中国梦”与人才发展 101

第三章 人才发展的传统智慧 107

第一节 治国安邦的核心理念 108

一、为政在人:人为中心 108

二、为政以德:道德教化 111

三、正己正人:修齐治平 113

四、治国安邦与人才发展 116

第二节 选材育人的思想精粹 118

一、察言考行 119

二、德才兼备 119

三、知人善任 120

四、不拘一格 122

五、人法兼治 123

第三节 人才发展的制度设计 126

一、荐举选才制度 127

二、科举选才制度 134

三、选官制度借鉴 138

第四章 人才发展的西方理论 142

第一节 企业家理论 143

一、企业家理论的发展脉络 143

二、企业家理论的主要内容 148

三、企业家理论与人才发展 153

第二节 人力资源管理理论 155

一、人力资源管理的基本内容 155

二、人力资源管理与人才发展 160

三、人力资源理论与人才发展 163

四、人力资源管理与人才发展 164

第三节 人力资本理论 169

一、人力资本理论的发展状况 169

二、人力资本理论的数学模型 174

三、人力资本投资理论的应用 175

四、人力资本理论与人才发展 177

第四节 创新理论 180

一、创新理论建立与延展 180

二、创新理论与人才发展 181

三、创新理论与人才发展 210

第五章 人才发展与经济发展 214

第一节 人才是经济社会发展的第一资源 215

一、人类社会变革的主要标志 215

二、经济社会发展的真正动力 216

三、世界各国国力竞争的焦点 217

第二节 人才是最先进的生产力 227

一、生产力理论的理论解释 227

二、人力资源理论演进过程 228

三、人才主体生产力的需求 229

四、人才发展的经济学分析 230

五、国内外发展的历史轨迹 233

第三节 人才是创新的主体 236

一、为什么人才是创新的主体 236

二、人才怎样成为创新的主体 241

三、如何培养造就创新型人才 247

第六章 人才发展与国家发展 276

第一节 国家发展提升人才战略 277

一、国家发展与人才发展 277

二、国家战略与人才战略 292

三、科学发展完善人才发展 293

四、人才发展推动国家发展 298

第二节 跨越发展与人才发展 303

一、跨越发展的现代化之路 303

二、跨越发展拉动人才发展 312

三、人才发展推动跨越发展 318

第三节 全球化发展与人才发展 356

一、全球化发展大势 356

二、全球化发展与人才发展 358

三、人才发展应对全球发展 362

第七章 人才发展的比较优势 404

第一节 人才资源比较优势 405

一、人才资源优势分析 405

二、人才资源开发难题 407

三、人才资源转化方略 408

四、西部地区人才发展 412

第二节 人才竞争比较优势 417

一、国际人才竞争态势 418

二、国际人才竞争新思维 421

三、我国人才竞争比较优势 432

四、我国人才发展的创新点 445

第三节 党管人才体制优势 450

一、党管人才体制内容 450

二、党管人才体制特点 457

三、党管人才体制优势 461

四、党管人才与人才发展 463

第八章 人才发展的未来趋势 468

第一节 人才流动全球化 469

一、人才流动全球化的现状 469

二、人才流动全球化的特征 471

三、人才流动全球化的原因 474

第二节 人才培养国际化 478

一、国外人才培养国际化 479

二、我国人才培养国际化 482

三、发挥自身的条件优势 492

第三节 人才使用网络化 496

一、人才使用网络化的形势 496

二、人才使用网络化的优势 497

三、人才使用网络化的技术 498

第四节 人才竞争高端化 505

一、高端化人才的特点 506

二、高端化人才的竞争模式 507

三、高端化人才竞争的规律 510

四、高端化人才竞争的问题 511

五、高端化人才竞争的策略 515

第九章 人才发展的国际视野 519

第一节 人才发展的国际经验 520

一、新兴国家人才发展的措施 521

二、新兴国家人才发展的经验 526

三、我国人才发展的五点启示 528

第二节 人才发展与新一轮科技、产业革命 530

一、新一轮科技、产业革命与人才需求 531

二、新一轮科技、产业革命现状与趋势 536

三、新一轮科技、产业革命与人才发展 538

四、新一轮科技、产业革命的人才行动 544

第三节 世界主要国家人才策略 552

一、美国人才策略 553

二、日本人才策略 558

三、德国人才策略 561

四、俄罗斯的人才策略 567

五、国外策略与人才发展 568

第十章 人才发展的政策走向 576

第一节 人才发展目标及方针 577

一、构建完备的教育培训体系 578

二、逐步推进人才发展法制化 579

三、促进人才发展理念转变 580

四、改革创新人才使用政策 581

五、构建人才发展评估机制 582

六、充分发挥市场调节机制 583

第二节 人才优先发展战略布局 584

一、人才优先发展的必要性 585

二、人才优先发展“四个优先” 586

第三节 人才资源开发新格局 590

一、人才资源开发规律 591

二、人才资源能力建设 603

三、国家战略人才培养 608

第四节 人才发展重大工程 616

一、重大人才工程实施现状 617

二、重大人才工程实施制度 619

三、重大人才工程实施目标 620

第五节 人才发展体制机制 623

一、人才发展体制机制的多项改革 624

二、人才发展体制机制的战略调整 632

三、高层次创造性人才发展制度变革 634

附录人才发展访谈录 645

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