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给新教师的52个入职建议
给新教师的52个入职建议

给新教师的52个入职建议PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:张仁贤总主编;吴斌林主编
  • 出 版 社:北京:世界知识出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:7501253870
  • 页数:168 页
图书介绍:本书共分八个专题,专题一 小心,别让拖延找上你;专题二 提高行动力,不让拖延误事;专题三 理性分析自我,制定合理目标;专题四 拒绝抱怨,及时修正;专题五 管理好自己的时间;专题六 用对方法,战拖有术;专题七 小事抓起,克服拖延;专题八 从当下起,成为不拖延教师。
《给新教师的52个入职建议》目录

专题一 要学会修行自己的心灵 2

引子 2

建议1:让自己具有一颗童心 3

建议2:时刻保持精气神儿 6

建议3:学着与学生共情 9

建议4:爱心和耐心,一个也不能少 12

建议5:保持平和的心态 15

建议6:修炼宽容的心 17

专题二 勿忘提升个人素养 22

引子 22

建议7:善于学习,提升个人能力 23

建议8:力戒浮躁,维护良好声誉 25

建议9:提升教学创新能力 28

建议10:重视教育细节的作用 31

建议11:注意课堂教学细节 33

建议12:讲究自己的教学体态 37

建议13:严格遵守教育伦理 40

建议14:学会管理自己的情绪 44

建议15:培养随机应变的能力 47

专题三 掌握创造和谐的师生关系的诀窍 52

引子 52

建议16:记住学生的名字和特点 53

建议17:给予学生合理的期望 56

建议18:学会倾听学生的心声 59

建议19:平等对待每个学生 62

建议20:善于表达自己的感谢之情 65

建议21:将对学生的赞美表达出来 68

建议22:用鼓励为学生搭建成功的舞台 71

专题四 一定要学着站在巨人的肩上 76

引子 76

建议23:积极参加学校的教研活动 77

建议24:设立自己的学习目标 79

建议25:从错误中学习和成长 83

建议26:巧用教学资源 88

建议27:利用同伴互助,不断提升自己 91

建议28:多听其他老师的课 94

建议29:善于向老教师请教 96

专题五 管理班级的技巧不能少 100

引子 100

建议30:做好起点工作 101

建议31:利用好“三会” 104

建议32:掌握一些心理战方法 107

建议33:用好真诚这把钥匙 112

建议34:重视班级环境的布置 114

建议35:蹲下来看学生 117

建议36:重视运用首因效应 120

建议37:巧妙处理学生纠纷 124

专题六 这样做,可以上好一堂课 128

引子 128

建议38:精心备课 128

建议39:用心做好课前准备 131

建议40:决不要无故拖堂 134

建议41:注意因材施教 136

建议42:让快乐充满课堂 138

建议43:给学生独立思考和操作的机会 141

建议44:合理运用多样化的教学手段 143

建议45:选择恰当的时机和恰当的方式评价学生 145

建议46:试着创新布置家庭作业 148

专题七 积累一些教育管理的小技巧 152

引子 152

建议47:学会利用激励法 152

建议48:巧用幽默化解问题 155

建议49:学会给学生讲故事 158

建议50:刚柔相济解决问题 160

建议51:巧妙批评有技巧 162

建议52:难得糊涂也有效 165

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