“需要性写作”实践论PDF电子书下载

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作者：王学进著
出版社：北京：光明日报出版社
出版年份：2016
ISBN：9787511299635
页数：206 页

图书介绍：本书是对小学作文课的教学进行分析的专业图书。本书针对写作为何而来，写作动机如何激发，写作瓶颈如何突破等问题展开讨论，从需要层次理论、读者理论、写作动力学理论、写作学理论、评价理论、发展心理学理论等方面入手，根据问卷、访谈、作文样本分析，把脉学生的写作需要，探讨学生写作自信养成的规律、写作水平提升的有效方法。

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《“需要性写作”实践论》目录

标签：实践论实践写作需要

第一章“需要性写作”的现实召唤 1

一、习作教学无视学生的“自我表达之需” 1

二、习作教学漠视学生的“与人交流之需” 3

三、习作教学忽视学生的“难点解决之需” 4

第二章“需要性写作”的理论建构 9

一、“需要性写作”的意义探寻 10

二、“需要性写作”的儿童立场 14

三、“需要性写作”的理性建模 18

第三章“需要性写作”的实践探索 45

一、小学阶段“需要性写作”目标、内容的整体架构 45

二、小学生习作自信心养成的主要策略 54

三、小学生习作困惑时教师给予帮助的有效策略 115

参考文献 204

后记 205

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