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翰林书院记（代序） 1

儿童读经 3

《怎样读书》编辑报告 6

书目 11

常识 14

刘君祖《四书的第一堂课》序 17

国学 19

发展国学之道 22

“东亚崛起”与通识教育 24

“国学教育在台湾”吗？ 28

台湾教改的历史与经验 54

在社会阶层结构变化与生产力发展中的教育 59

新时代旧思维 71

论坛 74

五四的典范 77

五四新学术的成果 79

全球视野 82

让传统文化走进校园 85

我们错了吗 89

关于论语征文比赛 91

文化在民间 94

民办教育的理想与忧愁 96

取缔私塾有用么？ 98

文化复兴小气象 100

在现代，儒家有什么用？ 102

为游魂觅肉身 117

儒家的天人之道 120

从慈孝工人到家族伦理 123

儒教补说 126

儒教再议 129

生活儒学的面向：后牟宗三时代台港新儒家的新探索 132

儒学复兴年代的隐忧 162

大学 168

又见书院 171

中国书院传统 174

清代书院与试帖诗 185

书院精神 217

你该知道的中国教育传统 236

左庙右学，文事武备——谈当代书院 248

重开复性书院 261

天泰书院 263

马一浮国学观及其特色 265

马一浮馆及其他 278

保护王阳明 280

清华国学院传奇 282

台湾的民间讲学 285

民间讲学 287

讲学 288

国学讲习会 290

国学院 292

国学小院的活动 295

礼乐传习所 298

射御 300

孔庙新模式 302

礼乐重光 306

射礼 310

祭孔回响 312

春日祭孔 313

关于教师节 314

如何祭孔 317

拜师礼 323

国学院开学释奠 325

释奠说略 327

释奠释菜 330

附 日本近世以前的释奠礼&须藤敏夫 332

国学唱歌集序 335

孔庙 339

孔庙读碑记 342

学堂行旅 345