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初中生怎样考第一  升级版
初中生怎样考第一  升级版

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:张玲玲编著
  • 出 版 社:天津:天津科学技术出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787530864364
  • 页数:270 页
图书介绍:成为班级乃至学校成绩优秀的尖子生,考入理想的高中,对每一位初中生来说,都是令人向往的事,也是改变一生命运的大事。本书为初中生提供了一套全面、系统的学习方法,既有适用于所有科目的学习方法,又有针对每门学科的具体学习方法;既有传统的方法,也有现代的技巧,融古今于一体,博采百家之长。
《初中生怎样考第一 升级版》目录

第一篇 提高成绩99%靠自己 3

第一章 好心态才有好成绩 3

自信是成功的第一步 3

如何正确对待挫折 6

影响学习的七大因素 8

学习要有水滴石穿的精神 13

兴趣是最好的老师 15

学习要做到积极主动 17

第二章 培养过目不忘的记忆力 20

增强记忆的方法 20

多渠道记忆法 23

分散学习记忆法 25

尝试回忆法 27

第三章 提高自己的观察能力 29

培养观察能力的意义 29

如何培养观察能力 31

四大观察法 34

第二篇 能力提升,我最棒 39

第一章 培养缜密的思维能力 39

思维是智慧的宝库 39

如何培养思维能力 41

坚持独立思考 44

培养思维的敏捷性 47

第二章 培养优秀的阅读能力 49

读书是获取知识的捷径 49

掌握正确的阅读方法 51

不动笔墨不读书 53

纠正不良的读书习惯 56

第三章 培养卓越的动手能力 58

不可忽视的动手能力 58

培养动手能力的途径 60

第四章 讲究科学用脑 63

我们的大脑是怎样工作的 63

大脑需要营养 65

大脑需要睡眠 68

大脑需要“氧吧” 69

科学用脑,事半功倍 70

第五章 合理利用时间 74

做时间的主人 74

巧用生物钟安排时间 76

养成利用时间的好习惯 78

立即行动,争取时间 81

学习应有计划性 82

第三篇 提高成绩的五个关键环节 89

第一章 预习——良好的开端 89

预习的重要作用 89

预习的分类和方法 92

预习的五个关键步骤 94

预习中值得注意的问题 96

如何提高预习效率 99

第二章 努力提高课堂效率 101

课前应做哪些准备 101

努力听好每一节课 103

高效听课方法 106

做好课堂笔记 108

如何面对老师的提问 110

避免听课误区 111

改变不良的听课习惯 114

第三章 课后及时复习和做作业 116

课后及时复习的重要意义 116

怎样进行课后复习 118

如何选读参考书 121

把每次作业视为一个考试 123

作业习题的分类及检测目的 125

做作业的几个具体步骤 127

做作业的六项注意 129

速度与质量同等重要 131

第四章 怎样进行考前复习 134

制订可行的复习计划 134

“树形复习”如何进行 136

如何提高复习效率 137

考前十天应怎么复习 140

考试前一天为什么要停止复习 145

第五章 考试如何超常发挥 147

做好考前准备 147

考场答题技巧 149

高分考生审题秘诀 152

注重细节,提高主科成绩 155

第四篇 各科成绩提高技巧 163

第一章 语文学习方法 163

语文是一门没有“围墙”的课 163

掌握语文字词的诀窍 165

怎样进行速读 166

划分段落层次的四种技巧 169

如何学习掌握文言实词 172

学习文言虚词要找出规律 173

翻译文言文要直译、意译结合 175

怎样写好作文 176

第二章 数学学习方法 179

学好数学的三大“法宝” 179

对概念要理解其精髓 180

抓住例题不松手 183

几何证明题中常见错误分析 185

在数学考试中如何提高分数 188

如何学好初一数学 190

第三章 英语学习方法 194

记住英语单词的几种技巧 194

怎样提高英语口语水平 196

听力训练六种方法 198

听力测试应对技巧 199

如何提高英语阅读能力 201

学习语法的四种有效途径 203

如何提高英语写作能力 206

第四章 理化学习方法 209

重视和做好物理实验 209

四层次物理学习法 211

将物理概念融会贯通 212

学习物理的几种方法 213

认识化学学习的特点 214

学习好化学的五种技巧 215

化学的记忆方法 218

怎么进行化学实验 219

第五章 史地学习方法 222

学习历史要灵活运用教材 222

巧记人名、地名和年代 224

巧记地理上的地名 227

地理题解答方法 230

第五篇 巧用资源提高成绩 237

第一章 建立和谐的师生关系 237

尊重老师有助学习 237

处理师生关系的两大原则 238

多与老师沟通 240

如何适应不同的老师 241

怎样对待老师的表扬和批评 242

第二章 处理好与同学的关系 244

学习需要与同学合作 244

正确对待同学间的竞争 245

乐于帮助同学 246

与同学交往的四项原则 248

性格孤僻不愿与人交往怎么办 249

初中生如何与异性同学交往 252

第三章 处理好与父母的关系 255

我们需要与父母沟通 256

与父母沟通的几个误区 257

与父母沟通的几点建议 260

如何与父母聊天 261

第四章 巧用工具提高成绩 263

图书馆 263

网络 264

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